2022下學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃范文

1、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)2022下學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路，積極走“以研促教”的道路，堅(jiān)持以課題研究為載體，努力提高教科研質(zhì)量，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。二、主要目標(biāo) 二、主要目標(biāo)以提升教師科研素養(yǎng)為抓手，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以課堂教學(xué)為主陣地，一解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)，堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合，踏實(shí)有效地開(kāi)展課題研究，規(guī)范學(xué)校的教科研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)

2、校發(fā)展。三、具體目標(biāo)強(qiáng)化教師科研意識(shí)，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力有所提高。2、加大課程改革力度，搞好校本課程的研究與開(kāi)發(fā)。 、加大課程改革力度，搞好校本課程的研究與開(kāi)發(fā)。3、有效進(jìn)行教育科研的規(guī)范性管理。 、有效進(jìn)行教育科研的規(guī)范性管理。4、以課題的研究帶動(dòng)教科研工作的開(kāi)展。 、以課題的研究帶動(dòng)教科研工作的開(kāi)展。5、力求有一批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣應(yīng)用價(jià)值、能代表我校教育科研水平的研究成果。四、主要工作 四、主要工作（一）重抓課題研究

3、，強(qiáng)化過(guò)程管理 （一）重抓課題研究，強(qiáng)化過(guò)程管理第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè)（三）推廣科研成果，強(qiáng)化反思行為強(qiáng)化反思行為。 （三）推廣科研成果，強(qiáng)化反思行為強(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師理論水平的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)課后反思，要求教師及時(shí)撰寫(xiě)教后反思或隨筆，并有一定的針對(duì)性，切忌流于形式、泛泛而談，使教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力。2、推廣科研成果。 、推廣科研成果。鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)課題研究經(jīng)驗(yàn)，課題研究論文、

4、教育教學(xué)案例等，并將及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流，認(rèn)真幫助及熱情鼓勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例，結(jié)合市級(jí)以上各類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，組織教師開(kāi)展校級(jí)預(yù)選賽，把好質(zhì)量關(guān)，推薦至市級(jí)以上評(píng)比，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng)率高。整理綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組聯(lián)合編輯出版課題成果“利用地域文化資，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”一書(shū)。(四)獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng)，激發(fā)教師參與教科研活熱情 獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng)，激發(fā)教師參與教科