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1、鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮建設(shè)工作的方案為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人思想道德建設(shè) 的系列重要論述精神,進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新農(nóng)村未成年人思想道 德建設(shè),努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,按照中央、 省和湛江市關(guān)于開展鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)的有關(guān)部署和要 求,市文明委決定在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè), 給廣大農(nóng)村少年兒童提供學(xué)習(xí)益智、快樂(lè)成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的良 好環(huán)境。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、總體目標(biāo)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為
2、指導(dǎo),貫徹落實(shí) 習(xí)近平總書記關(guān)于精神文明建設(shè)的重要論述精神,著眼培養(yǎng)擔(dān) 當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,著眼滿足農(nóng)村群眾和家庭對(duì)教育 培養(yǎng)未成年人子女的現(xiàn)實(shí)需要,堅(jiān)持立德樹人、以文化人,在 全市廣大農(nóng)村地區(qū)建設(shè)促進(jìn)少年兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的公 共教育和文化服務(wù)陣地,通過(guò)開展道德培育、文體娛樂(lè)、勞動(dòng) 實(shí)踐等活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大農(nóng)村少年兒童立志向、有夢(mèng)想, 培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的深厚情懷,塑造自信、誠(chéng) 實(shí)、勇敢的良好品德,遠(yuǎn)離非法宗
3、教和封建迷信,提高思想道 德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì),促進(jìn)身心全面開展。二、建設(shè)任務(wù)2022年6月底前,全市18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各建成1間以上鄉(xiāng)村“復(fù) 興少年宮,,,7月份對(duì)外開放。三、陣地建設(shè)-1 -四、提供服務(wù)(一)服務(wù)對(duì)象。鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”面向和服務(wù)農(nóng)村所 有中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童。(二)服務(wù)時(shí)間。主要在課外時(shí)間開展活動(dòng),各地可根據(jù) 實(shí)際情況確定具體活動(dòng)時(shí)間,保證每周活動(dòng)不少于2次,每次 活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。(三)活動(dòng)內(nèi)容。緊密結(jié)合農(nóng)
4、村少年兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求, 精心設(shè)計(jì)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”相關(guān)活動(dòng)工程。主要包括:1.道德培育。開展愛國(guó)主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、紅 色基因傳承、優(yōu)秀童謠傳唱、生命平安、心理健康、環(huán)境保護(hù) 等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。2 .文體娛樂(lè)。廣泛開展少年兒童喜聞樂(lè)見的音樂(lè)、舞蹈、 戲曲、美術(shù)、書法、閱讀朗誦、編寫手繪等文藝活動(dòng),以及球 類、棋類、武術(shù)等體育活動(dòng),組織科普、非遺傳承及地方鄉(xiāng)土 文化特色活動(dòng)。3 .勞動(dòng)實(shí)踐。開展種植、手工、廚藝等實(shí)踐活動(dòng),以
5、及各 類志愿服務(wù)活動(dòng)、親子活動(dòng)。其中學(xué)齡前兒童以益心啟智游戲、 行為習(xí)慣養(yǎng)成為主,不開展拼音、讀寫等小學(xué)化知識(shí)技能的強(qiáng) 化訓(xùn)練。五、工作原那么(一)突出價(jià)值引領(lǐng)。鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”以培育和踐行-3 - 社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本任務(wù),發(fā)揮活動(dòng)育人和實(shí)踐養(yǎng)成的 功能,引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童培養(yǎng)美好心靈、高尚情操,形成良好 的 思想品德、行為習(xí)慣和生活方式。(二)堅(jiān)持公益屬性。面向農(nóng)村廣大少年兒童提供公共文 化教育服務(wù),關(guān)心關(guān)愛留守兒童、孤殘兒
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