鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)

1、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié) 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)篇一：2016 年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮二〇一四年十二月三十一日小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)本年度， 我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)

2、工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視在市文明辦、教育局的指導(dǎo)和推動(dòng)下，我校扎實(shí)推進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。市文明辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的制度、方案、計(jì)劃、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對(duì)少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對(duì)我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對(duì)少年宮的管理和使用小

3、樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮依托學(xué)?，F(xiàn)有的活動(dòng)場地、文體設(shè)施、師資力量等教育教學(xué)資源，采取的是“一室兩用”聚合模式，在場室門前顯眼位置都掛上少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的場室標(biāo)志牌，確保了活動(dòng)的開展有固定的場地。同時(shí)成立了一支穩(wěn)定的師資隊(duì)伍聘為小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)老師和志愿者輔導(dǎo)員隊(duì)伍，并為每位輔導(dǎo)老師下發(fā)聘書。為農(nóng)村的孩子健康成長創(chuàng)造了條件、營造了環(huán)境，更豐富了課余活動(dòng)和孩子們的精神文化生活。這也是我們作為山區(qū)人的一種幸福。我們的主要工作步驟：印發(fā)“報(bào)

4、名通知書”給學(xué)生→由家長簽名確認(rèn)→交回小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮分管領(lǐng)導(dǎo)何燦軍主任→根據(jù)學(xué)員選報(bào)參與項(xiàng)目把報(bào)名表轉(zhuǎn)交輔導(dǎo)老師→由輔導(dǎo)老師批復(fù)，并填寫完善輔導(dǎo)老師姓名、開班活動(dòng)時(shí)間、聯(lián)系電話欄→把報(bào)名表交回報(bào)名學(xué)員，并發(fā)放學(xué)員證，學(xué)員在批復(fù)指定活動(dòng)時(shí)間憑學(xué)員證進(jìn)入校內(nèi)參加活動(dòng)。四、常規(guī)工作1、根據(jù)各級(jí)工作方案、計(jì)劃逐級(jí)落實(shí)。增城市推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作方案、小樓鎮(zhèn)推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作方案，小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃。2、完善了小樓鎮(zhèn)

5、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，并把制度上墻。3、成立了小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作職責(zé)要求。而且每個(gè)少年宮的輔導(dǎo)老師有一份工作要求。4、輔導(dǎo)老師制定輔導(dǎo)工作計(jì)劃→該班的花名冊(cè)→點(diǎn)名表→該班的學(xué)員守則→活動(dòng)記錄等，每周期結(jié)束后有活動(dòng)總結(jié)。5、每個(gè)活動(dòng)班也有該班的學(xué)員守則，并在活動(dòng)場室上墻。6、小樓鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮定期召開情況反饋會(huì)和組織輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，聽取輔導(dǎo)老師的心聲，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)什么問題及時(shí)調(diào)整，力求各項(xiàng)工作不