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1、中青年干部培訓(xùn)班黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料 中青年干部培訓(xùn)班黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料-------------------------------------------------------------------------篇一:****黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料****黨校學(xué)習(xí)黨性分析材料20xx 年 3 月 17 日至 4 月 25 日,按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期 40 天的科級干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我
2、學(xué)習(xí)的“加油站” 。市委黨??茖W(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過長達(dá)一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強了干好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實際,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。一、學(xué)習(xí)的體會通過在科干班的專題學(xué)習(xí)以及在井岡山的異地培訓(xùn),我主要有以下四個方
3、面的收獲:一是提高了理論素養(yǎng),增強了學(xué)習(xí)意識。此次培訓(xùn)時間雖短,但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過學(xué)習(xí),我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)” ,真可謂受益匪淺。同時,也使自己導(dǎo)的責(zé)任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服
4、務(wù),以求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項工作任務(wù)。四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風(fēng)問題,樹立底線意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不” ,即不該吃的堅決
5、不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí),充實自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。二、自我剖析存在的問題通過在黨校比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:(一)學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好。雖然在工作之余能夠注意加強學(xué)習(xí),但工作一忙就擠掉了學(xué)習(xí)時間,不能見縫插針地學(xué)習(xí),個人的學(xué)習(xí)計劃不能很好落實。二是
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