第一中學教學計劃執(zhí)行情況

1、第一中學教學計劃執(zhí)行情況一、指導思想本學期我處將緊緊圍繞學?？傮w工作目標，加強對教學 過程的跟蹤管理，深入教學研究、指導和服務。注重教學過 程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學管理、落實教學常規(guī)，完善評價 機制，努力提高課堂教學效益，促進師生開展。樹立和落實 創(chuàng)新意識，內強素質，外塑形象，從嚴治校，創(chuàng)立特色。進 一步解放思想，增強大局意識、創(chuàng)新意識、質量意識、形象 意識，為學校教育落實科學開展觀提供思想保障；圍繞課程 改革，扎實開展教育科研，深入

2、推進素質教育，強化各項管 理，趁勢而上，結合我校教育工作實際，立足課堂教學，開 拓創(chuàng)新，務實求進，深入推進教育教學綜合改革，以穩(wěn)步提 高教學質量為中心，加強教學常規(guī)管理：解決教學和教研中 的現實問題，努力實現“輕負擔高質量”的目標，促進學校 教育的均衡開展，實現教學工作的新跨越。教務處將認真落 實學校和上級主管部門在新學期提出的工作要點，努力做好 各項工作，為全面提升我校的教學質量而努力工作。二、工作要點1、強化質量意識，推進集體備

3、課；執(zhí)行課程計劃，提 高課堂實效；創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡作業(yè)分層；關注后進學生, 加強個別輔導，全面提升學校教學質量。解 學生的學習需要、興趣以及相關的學習基礎，從學生實際出 發(fā)，結合自身教學經驗，積極開發(fā)相關的課程資源，認真寫 好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。二是認真組織課堂教學。端正教學態(tài)度，面向全體學生, 充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關系， 啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成，有效地運 用現代

4、教學手段，邊實踐邊反思，及時調整和優(yōu)化教學過程 與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。積極構筑 理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴格控制 作業(yè)量。根據不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基 礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和實效 性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批 改，必須及時講評。作業(yè)要規(guī)范批改，及時反應，以增強作 業(yè)的反應性和有效性。四是認真搞好