小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理

1、小學(xué)科學(xué)第一單元《天氣》學(xué)問點(diǎn)整理第一課：《我們關(guān)切天氣》 第一課：《我們關(guān)切天氣》1. 天氣 天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況 大氣狀況。2. 天氣 天氣總是在不斷地變更 變更著，它影響著我們的活動(dòng)，也影響著地球上全部的生物。3. 我們可以通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向與風(fēng)速等 云量、降水量、氣溫、風(fēng)向與風(fēng)速等天氣特征來描繪天氣。第二課：《天氣日歷》 第二課：《天氣日歷》1. 天氣日歷 天氣日歷是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格。

2、2. 天氣日歷中一般要記錄日期與時(shí)間、云量與降水量、風(fēng)速與風(fēng)向、氣溫 期與時(shí)間、云量與降水量、風(fēng)速與風(fēng)向、氣溫等。第三課：《溫度與氣溫》 第三課：《溫度與氣溫》1. 氣溫是指室外陰涼、通風(fēng) 陰涼、通風(fēng)地方的溫度，每天應(yīng)當(dāng)選擇同一時(shí) 同一時(shí)間、同一地點(diǎn) 間、同一地點(diǎn)測(cè)量。2. 一般狀況下，同一天中午的氣溫要比早上高。第四課：《風(fēng)向與風(fēng)速》 第四課：《風(fēng)向與風(fēng)速》1. 風(fēng)向 風(fēng)向是指風(fēng)吹來 風(fēng)吹來的方向，可以用風(fēng)向標(biāo) 風(fēng)向標(biāo)測(cè)量，一般用 8

3、 個(gè)方位來描繪風(fēng)向。2. 風(fēng)的速度是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來計(jì)算的。測(cè)量風(fēng)速的儀器叫風(fēng)速儀 風(fēng)速儀。3. 氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為 13 13 個(gè)等級(jí)，即：0~12 級(jí)。我們也可以用風(fēng)旗簡(jiǎn)要?jiǎng)澐譃椋? 級(jí)(無風(fēng))、1 級(jí)（微風(fēng)） 、2 級(jí)3.常用的天氣符號(hào)有：3. 過濾時(shí)，漏斗頸的底端緊貼燒杯的內(nèi)壁，使液體沿著玻璃棒漸漸流入漏斗內(nèi)，漏斗里液體的液面要低于濾紙的邊緣。 第二課：《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》 第二課：《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》

4、1. 溶解 溶解是指物質(zhì)勻稱地 勻稱地、穩(wěn)定地 穩(wěn)定地分散在水中，不會(huì) 不會(huì)自行沉降 沉降，不能 不能用過濾 過濾的方法分別 分別。2. 高錳酸鉀 高錳酸鉀是一種紫色的、顆粒狀、能溶解在水中的物質(zhì)。人們常用高錳酸鉀來消毒與防腐，但不能用手干脆取用。第三課：《液體之間的溶解現(xiàn)象》 第三課：《液體之間的溶解現(xiàn)象》 1. 有些液體互相之間也可以溶解。如：膠水、醋、酒精 膠水、醋、酒精能溶解在水中。2. 膠水 膠水放入水中，一開場(chǎng)沉入水底，經(jīng)過

5、充分?jǐn)嚢?，?huì)勻稱分布。醋放入水中后快速擴(kuò)散，并勻稱分布。酒精 酒精放入水中先在上層擴(kuò)散，再漸漸向下擴(kuò)散，最終勻稱分布。3. 食用油放在水中，會(huì)浮于水面，充分振蕩后還是浮在水面。（不能溶解于水。但可以溶解在洗潔精中）第四課：《不同物質(zhì)在水中的溶解實(shí)力》 第四課：《不同物質(zhì)在水中的溶解實(shí)力》 1. 不同的物質(zhì) 不同的物質(zhì)在水中的溶解實(shí)力不同 溶解實(shí)力不同，食鹽溶解實(shí)力比小蘇打強(qiáng)。2. 水除了能溶解固體 固體與液體 液體之外，還能少量地溶解