學(xué)校德育工作自查報告范文最新

1、學(xué)校德育工作自查報告范文 學(xué)校德育工作自查報告范文學(xué)校德育工作自查報告范文 我局開始了責任教育活動，至今已有四年了。我學(xué)校中、小學(xué)部以責任教育為主線，以常規(guī)養(yǎng)成教育為基石，不斷深化學(xué)校德育工作，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)實德育工作現(xiàn)狀，因地制宜、靈活有效地開展各項德育工作，營造了良好的育人氛圍，并努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性?，F(xiàn)將德育工作自查情況總結(jié)如下： 1、強化全體教師愛崗敬業(yè)意識。通過集中學(xué)習(xí)和印發(fā)相關(guān)材料自學(xué)相結(jié)合的方式，組織全體教師學(xué)

2、習(xí)《教育法》 、 《教師法》 、 《未成年人保護法》 、 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，營造一個人人講師德，事事講師德，時時講師德的氛圍。近幾年，學(xué)校中、小學(xué)德育組定期開展師德教育月活動，通過師德論壇、師德講座等形式不斷深化全體教師，特別是班主任隊伍的師德意識。 2、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。 ①近幾年學(xué)校中小學(xué)德育組積極貫徹落實《區(qū)中小學(xué)班主任工作評估方案》 ，不斷完善《學(xué)校班主任工作評估制度》 ，進行班主任

3、工作量化。幾年來通過落實《學(xué)校班主任工作評估制度》形成良好的工作競爭機制，從而公平、公正地反映班主任工作的實績。 紅老師、小學(xué)部的喻傳龍老師就是個例子。我校現(xiàn)有取得心理健康教師資格的老 師一人。全體班主任均已取得心理健康 c 類證書。沒有專門的心理健康教師和心理咨詢室。 ④不放棄每一位學(xué)生為責任教育創(chuàng)設(shè)氛圍。我校學(xué)生的人數(shù)較少，但我們在各項活動中，本著發(fā)揮每一位學(xué)生的特長為宗旨，不放棄任何一名學(xué)生。中學(xué)部教職員工每人自主承包一至兩名學(xué)困

4、生，其中行政管理成員每人負責兩名雙差生，一名學(xué)優(yōu)生。老師們定期與學(xué)生進行談話，對學(xué)生的進步及時提出表揚，并指出學(xué)生身上存在的不足。我校定期召開德育工作會議，優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者定期進行表彰。把這項制度堅持并日趨完善，全校上下形成了良好的氛圍。現(xiàn)我校形成了一支整體素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的德育隊伍，為我校德育工作的順利開展提供了人員保障。 在不斷地探索下，我校形成了德育校長德育主任年級組長班主任班委學(xué)生，一整套科學(xué)系統(tǒng)的金字塔式的管理機制