新時代少先隊活動中開展勞動教育的策略優(yōu)秀科研論文報告

1、新時代少先隊活動中開展勞動教育的策略優(yōu)秀科研論文報告摘 要：勞動教育是新時代中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，貫穿人才培養(yǎng)全過程。2020 年中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》 ，就探索具有中國特色的勞動教育模式作出全面部署，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是共青團(tuán)、少先隊的根本任務(wù)。新時代背景下，少先隊員對勞動教育認(rèn)識較淺薄，缺乏勞動實踐機會。從國家發(fā)展需求、教師專業(yè)成長需求以及少先隊員成長的需要出發(fā)，我們

2、力求探究出一些在少先隊活動中開展勞動教育的策略，搭建出獨具特色的學(xué)校少先隊勞動教育體系，提高隊員對勞動教育的全面認(rèn)識。 關(guān)鍵詞：少先隊;勞動教育;策略 勞動是生活的基礎(chǔ)，是成功的必經(jīng)之路，是幸福和成就的源泉。少年強則國強，少先隊員是祖國的未來和希望。勞動教育具有樹德、增智等綜合育人價值，符合當(dāng)下素質(zhì)教育的基本要求。百年復(fù)興中國夢，也需要五育全面發(fā)展的時代新人，通過在少先隊活動中開展勞動教育策略，幫助少先隊員認(rèn)識勞動的艱辛，體驗勞動的錘煉

3、，才能更好地領(lǐng)悟“粒粒皆辛苦”及“勞動者最美麗” ，才能更好地讓少先隊員在民族復(fù)興和國家建設(shè)中勇于承擔(dān)使命。 一、主抓學(xué)校少先隊勞動教育主陣地 和感謝勞動者。語文課程作為小學(xué)階段占主導(dǎo)地位的課程之一，課時編排上最多，涉及勞動教育的內(nèi)容主要分為兩類，歌頌勞動光榮以及介紹勞動技藝。在小學(xué)語文課程中滲透勞動教育意識，能夠潛移默化地影響少先隊員的勞動意識和勞動觀念。 3.開發(fā)延時勞動教育特色課程 我市是全國中小學(xué)開展延時服務(wù)的排頭兵，我校作為市

4、屬重點小學(xué)始終立足建立學(xué)校延時服務(wù)體系。結(jié)合少先隊活動實際，我校不斷研究探索，逐漸開設(shè)了十多個校本課程。其中建筑模型、創(chuàng)意版畫、開心農(nóng)場、手工制作等課程都是我校勞動教育特色課程體系的一部分。校本課程的開發(fā)，不僅使我校課程體系逐漸完善，同時豐富了少先隊員的學(xué)校生活，培養(yǎng)了少先隊員的勞動興趣，提升隊員的動手實踐能力。讓我校少先隊員在勞動中得到激勵，收獲幸福。 4.開展勞動教育主題系列活動 （1）少先隊常規(guī)活動 少先隊員的勞動觀念意識和良好的