大學生人生規(guī)劃

1、篇一：大學生人生規(guī)劃大學生人生規(guī)劃believe myself自古以來,世界上很少有這樣的例子:年輕時沒有打下根基的人到了后來竟能做成大事業(yè).一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實 ,大體是因為他們在年輕時就播下了成功的種子.——奧里森·馬登世界頂尖潛能大師安東尼· 羅賓曾說過： “有什么樣的目標就有什么樣的人生。 ” 每一個成功者，都應(yīng)該有自已的人生目標，并應(yīng)該根據(jù)主客觀環(huán)境的變化設(shè)計出具體的人生規(guī)劃。大

2、學生作為最富有激情和潛在成功素質(zhì)的知識群體，更應(yīng)該有合理明確的人生規(guī)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢大學是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段,是個體社會化的中轉(zhuǎn)站.在這里,我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會生活,第—次自由地處理學習和生活中的各種問題,支配所有屬于自己的時間!凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢大學不僅是學科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場嚴肅的人生規(guī)劃的開始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向 .

3、因此,從進入求是園的第一天起,我們就要對大學生活育一個正確的認識和科學的規(guī)劃!所謂人生規(guī)劃就是指每個希望成功的人， 對自己人生的終極目標和階段目標都有清晰明確的認識和計劃，并圍繞目標制訂出一系列具體的可供操作的實施方案。制訂人生規(guī)劃是勵志類書籍中津津樂道的話題， 它對一個人的成功具有重要的指導(dǎo)意義。 首先，進行人生規(guī)劃， 有助于確立自己的人生目標。 西方有句諺語： “如果你不知道你要到哪兒去， 那通常你哪兒也去不了。 ”因此，大學生們?yōu)?/p>

4、自己確定人生規(guī)劃， 其中最重要就是選擇人生的方向， 確立人生的目標。一旦目標確立，并付諸實踐，生命的能量就開始聚集，人生的軌道就開始轉(zhuǎn)變，成功的可能性就會增大。其次， 有合理的人生規(guī)劃， 有助于大學生的全面發(fā)展， 在將來的社會競爭中獲得較大的優(yōu)勢。１８世紀發(fā)明家兼政治家富蘭克林在自傳中曾說： “我總認為一個能力很一般的人， 如果有個好計劃，就會有大作為。 ”要實現(xiàn)自己的目標，就需要一個人有綜合的素質(zhì)和較強的能力。最后，有良好人生規(guī)劃的大

5、學生， 會更容易感覺到自信與快樂。 臺灣學者傅佩榮在 《哲學與人生》中曾提到過： “人生快樂的秘密在于?一?，只要能夠設(shè)定一個目標，專心奮斗，就會快樂。 ”探尋心靈的地圖 做到最好的自己不知不覺間來到四川理工學院已經(jīng)半年了， ,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學我的路.——成長與學習規(guī)劃一,大學生活總體規(guī)劃為了在大學期間能夠更好的完成學業(yè),使我們的大學生活

6、更加充實,我們現(xiàn)在就應(yīng)當為以后的三年大學生活作好一個總體的規(guī)劃,并認真系統(tǒng)地去實現(xiàn)這個規(guī)劃中的每條內(nèi)容.大一,生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學習,生活的環(huán)境.我的目標:1.適應(yīng)大學生活,提高人際溝通能力.1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容我的專業(yè)是精細化學品生產(chǎn)技術(shù)，,因此我的首要目標是

7、學好它。2,提高自己的英語水平英語是世界通用的語言,掌握好立足今后發(fā)展的必備條件.雖然我的英語已有一定基礎(chǔ),但仍需在詞匯量,口語和聽力各方面進—步完善自己.希望通過不斷的學習,使我的英語比現(xiàn)在更上一個臺階,做到英文像中文一樣熟練.3,多讀書,讀好書高爾基說過:書是人類進步的階梯.浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單,也說明了讀書的重要性.以前,我讀書的方面比較狹窄,只讀與學習有關(guān)的或者是自己感興趣的書,導(dǎo)致知識面也就比較狹窄.大學中

8、,我要多讀一些社會,自然及歷史地理類的書籍,拓寬自己的知識面.4,增加生活閱歷,積極參加各種活動上大學以前,我們生活的大部分時間是在單調(diào)的讀書,學習中度過的,生活閱歷,動手能力及社會經(jīng)驗等方面還很欠缺.在大學,學校組織的各種活動以及學生組織的各種社團為我們提供丁一個鍛煉自己的有力平臺。有機會的話可以參加各種比賽,名次是其次,關(guān)鍵是要提高自己的能力,增強自信心.如果有條件,還可以走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨立,并增加一些杜會經(jīng)驗,

9、學會與不同的人交流.5,堅持參加體育運動鑒于我的身體不是太好.身高也有待提高,所以我計劃在大學四年里好好鍛煉一下身體.除體育課要求的內(nèi)容必須做到外,我希望每天都能跑步,增強身體抵抗力的同時也可以培養(yǎng)毅力和決心.四 將來畢業(yè)后做什么樣的人通過三年的學習與鍛煉,我希望將來畢業(yè)后可以成為一個學識豐富,品德高尚,綜合素質(zhì)高,具有國際視野的綜合性人才.為了達到這一目標,除了前面提到的學習方面的規(guī)劃,在個人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向.1,增強自信心

10、自信是重要的個人品質(zhì).李開夏先生曾寫到;相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時候,將自己最大的潛能釋放出來,相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅定不移地走向成功.我計劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標,并通過自己的努力一一實現(xiàn),這樣就可以有效地增強自信心.2,培養(yǎng)毅力和恒心我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費時間和精力,所以大學期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心.可以制定一個比較容易完成,但每天必須做的計劃,比如每天跑步.相信

11、經(jīng)過一段時間的鍍煉,我的毅力和恒心會有一定的發(fā)展.3,學會與人交流人際交流是現(xiàn)代人的必修課, 良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書面為主,口頭表達能力相對較弱.大學期間,各類的講座,輔導(dǎo)等為我們提供了一個提高口頭表達能力的學習機會.在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認識自己的想法的,以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點表達出來,也可以通過各種活動多與人交流,溝通,提高自己的交際能力