山東省教師資格證考試經(jīng)典試題集錦

1、山東省教師資格證考試經(jīng)典試題集錦 山東省教師資格證考試經(jīng)典試題集錦山東省教師資格證考試經(jīng)典試題 山東省教師資格證考試經(jīng)典試題 01一、選擇題1.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”是對(duì)教師勞動(dòng)的（B ）描述A.創(chuàng)造性 B.長(zhǎng)期性 C.復(fù)雜性 D.連續(xù)性2.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（C）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn) B.進(jìn)行技術(shù)的發(fā)明 C.創(chuàng)造性地運(yùn)用進(jìn)行規(guī)律 D.探索未知領(lǐng)域3.學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師勞動(dòng)具有（

2、A）A. 示范性 B.復(fù)雜性 C.主體性 D.長(zhǎng)期性4.青少年發(fā)展過(guò)程中充滿矛盾、被稱為“危險(xiǎn)期”的時(shí)期是（B）A.童年期 B.少年期 C. 青年初期 D.青年晚期5.少年期學(xué)生所處的年齡階段時(shí)(C)A.6-11 歲 B.7-12 歲 C.11-15 歲 D.12-16 歲6.學(xué)生受師生影響的主要因素是（B）A.教師的態(tài)度 B.教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí) C.學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)識(shí) D.學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)二、填空題1.教師的根

3、本任務(wù) 。 答案：教書(shū)育人2.學(xué)生既是教育的 又是自我教育和發(fā)展的 。答案：客體、主體3.教師勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)主要是由學(xué)生所具有的自覺(jué)性、 性和 心理特征所決定的。 答案：向師 模仿4.我國(guó)新型的師生關(guān)系包括愛(ài)生、 和 。答案：民主平等 教學(xué)相長(zhǎng)山東省教師資格證考試經(jīng)典試題 山東省教師資格證考試經(jīng)典試題 0

4、2一、選擇題要以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，是因?yàn)闀?shū)本理論知識(shí)具有間接性和 答案：認(rèn)知過(guò)程 抽象性4.講授法可以分為講述 、 。 答案：講解、講演5.教學(xué)策略的基本特征包括中和性、可操作性及 。 答案：靈活性6．課堂里某些占優(yōu)勢(shì)的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)，叫做 。它是教學(xué)過(guò)程的軟環(huán)境答案：課堂氣氛三、簡(jiǎn)答題教學(xué)過(guò)程中的規(guī)律有哪些？答案：（1）間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律

5、（2）掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律（3）傳授知識(shí)與品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律（4）教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的規(guī)律常用的教學(xué)原則有哪些？（1）直觀性原則 （2）啟發(fā)性原則 （3）鞏固性原則 （4）循序漸進(jìn)原則（5）因材施教原則 （6）理論聯(lián)系實(shí)際原則山東省教師資格證考試經(jīng)典試題 山東省教師資格證考試經(jīng)典試題 03一、選擇題1．德國(guó)教育家赫爾巴特提出過(guò)的著名德育原則是（B）A．社會(huì)化活動(dòng)原則B．教學(xué)的教育性原則C．自然后果原則D．知