小學年度教研工作計劃

1、 小學年度教研工作計劃 小學年度教研工作計劃一、指導思想仔細實行十六大精神，以萊州市教研室工作要點為依據，以全面推動素養(yǎng)教化為目的，以課程改革為核心，以教化創(chuàng)新為主線，以提高老師的全面素養(yǎng)為突破口，以提高教化教學質量、促進學生全面發(fā)展為根本動身點，堅持教管教研一齊抓，充分發(fā)揮教科研在教化改革中的靈魂作用，力爭教學質量上一個新的臺階，課程改革邁出一個新的步伐，教學探討

2、工作開創(chuàng)一個新的局面。二、主要任務和措施1、加強新課程理論學習與探討，確保課程改革順當實施。圍繞新課程改革，在探討性學習、探究式教學和老師專業(yè)化等方面進行理論學習。組織老師們以集中學習和分散學習相結合的方式加強理論學習，確保學習時間、學習內容、學習組織形式和學習效果。通過加強對新大綱、新教材、新教法的探討，引導老師轉變思想，探究“以學生發(fā)展”為本的教學模式，建立以“敬重、民主、同等、合作”為特點的新型師生關系，確保新課程改革的順當實施。

3、同時，引導老師利用學校網絡資源，開闊眼界，剛好了解最新教化思想和先進教化教學理論，與新思想接軌，與先進同行，確保教學探討的前瞻性。２、抓好教學常規(guī)管理，保證教學質量要充分做好打算，注意教研活動的實效性。要做到解決一個問題，確定一個觀點，制定一個常規(guī)。教研的結果要形成文件，成為今后本校的常規(guī)要求。4、加強新教材培訓與探討，促進老師轉軌。結合市室組織的一、二年級新課程教材培訓工作，開展形式多樣的教研活動，精確把握各科標準的詳細內容，通過培訓

4、使老師快速適應教學，同時，要求老師對新教材進行探討，提倡創(chuàng)建性地運用新教材，在集中聽課和主題性教研活動中，主動推廣有創(chuàng)新意義的新課型、新方法，讓老師駕馭實施新課程的有效教學方法和手段，實現(xiàn)老師由舊思想向新教法、新教學思想的轉軌。5、組織老師競賽，提高老師業(yè)務實力。本學期我們新根據市室的統(tǒng)一支配，主動組織籌備各學科教學案例設計大賽，數學自制課件評比、優(yōu)秀科研成果評比和探究式教學優(yōu)秀案例評比、心理健康教化、信息技術優(yōu)質課評比等一系列活動，提