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1、 初中趣事優(yōu)秀作文 初中趣事優(yōu)秀作文初中趣事優(yōu)秀作文與小學(xué)相比,初中生活是辛苦而又有趣的。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)變得異常艱苦,從小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),擴(kuò)大到了七個(gè)科目,我們也由家中的小王子、小公主,變成了一個(gè)個(gè)住校生,可謂千變?nèi)f化。在新的環(huán)境里,有素未謀面的老師、同學(xué),更有許多的“趣”!“趣”!有很多種:好笑的笑話、因某事而快樂(lè)……這樣的趣微不足道,我們宿舍的同學(xué)認(rèn)為“趣”是一種議論,是一種評(píng)價(jià),更是一種深?yuàn)W的道理!在剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),我遠(yuǎn)離了家,開(kāi)
2、始獨(dú)立生活。在班會(huì)評(píng)選課上,我們這個(gè)選出了季延初級(jí)中學(xué)第一個(gè) 16 班的第一屆班干部?!暗谝粋€(gè) 16 班”,“我們是第一屆,下一屆的 16 班就是我們的師弟、師妹!”大家各發(fā)其辭,哈哈大笑……我們正是上課的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,邁著模特步走進(jìn)來(lái)的竟然是與我們一般高的“小人兒”老師,我們又一次捧腹大笑,“那身高,還有那縱向灰黑色的穿著!”但是這位深藏不露的武林高手馬上使出了“獅子吼”與“千里傳音”兩大絕技,大吼一聲:“安靜—學(xué)習(xí)變得更加輕
3、松越快了。讓我們伴“趣”之師學(xué)習(xí),伴“趣”之母成長(zhǎng),為將來(lái)奉獻(xiàn)祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)吧!下午是兩節(jié)語(yǔ)文課,已經(jīng)過(guò)了近十分鐘了,還不見(jiàn)老師來(lái),同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文,等著王老師的到來(lái),門(mén)開(kāi)了,大家用驚異的目光望著,這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來(lái)了?“同學(xué)們,王老師的腳燙傷了,現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療,今天由我來(lái)組織大家學(xué)習(xí)?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,你看我,我看你,有的吐著舌頭,有的瞪著大眼睛,只好聽(tīng)著楊老師講的課。放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起商量,決定派四個(gè)小組
4、長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買(mǎi)了些禮品,一路小跑地來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,看見(jiàn)王老師正在認(rèn)真地寫(xiě)著什么?他們想:王老師啊王老師,您都病成這個(gè)樣子了,還是不肯放下書(shū)本,想到這里,他們幾個(gè)一齊涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳,只見(jiàn)王老師抬起頭,持了持頭發(fā),笑著說(shuō):“我知道你們會(huì)來(lái)的,作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我,我沒(méi)多大事兒?!薄巴趵蠋煟鷤脟?yán)重嗎?”李英問(wèn)。“醫(yī)生說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題,過(guò)兩天就會(huì)好的,這不,可以架雙拐走路了??熳?,說(shuō)
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