鄉(xiāng)村少年宮培訓(xùn)心得體會

1、第1頁共2頁鄉(xiāng)村少年宮培訓(xùn)心得體會 鄉(xiāng)村少年宮培訓(xùn)心得體會王福英短暫而充實的培訓(xùn)已經(jīng)告一段落，非常感謝專家們給我們一線音樂教師充了幾天的電，也非常感謝省青少年活動中心給我們提供了這個學(xué)習(xí)、充電的平臺。從第一天早上七中鄭重校長對一線教師提出的“做”—敢做、愿做、爭做的要求中，我覺得鄭校長不僅是一個教育領(lǐng)域的理論專家，更是一個音樂教育領(lǐng)域的實干家。這也正是我們一線音樂教師的弊病?？偸遣桓覍嵏桑偸窃跊]給予之前去索取，將永遠走在別人后面。下午

2、，貴大藝術(shù)學(xué)院譚松教授執(zhí)教了一節(jié)理論與實際操作、有聲有色的指揮技巧與音色的塑造課。他以精簡的____教學(xué)與教師實際合唱指揮結(jié)合，把歌曲中常出現(xiàn)的指揮節(jié)拍、走右手分工合作的要點在課堂中有效講解及時實踐指揮。讓我重拾大學(xué)時期模模糊糊的合唱與指揮的知識。又在今后合唱排練中學(xué)到新知識、找到排練的新方向，專業(yè)知識又更上一個臺階。第二天，____民族大學(xué)的教授張謙的三節(jié)課后，從合唱指揮的基本要求、合唱團的成立、指揮的著裝、隊形的排練等方面的理論知識

3、與指揮實際排練相結(jié)合，邊排邊學(xué)習(xí)，邊排邊指導(dǎo)，又給我們上了一節(jié)實用的合唱指揮課。明白了在教學(xué)教學(xué)上存在的問題，今后不會犯同樣的錯誤。慢慢找回了排練指揮與合唱的信心。他又從音樂與人生提出“音樂何須懂”的問題，從我從未聽過的角度詮釋了聽懂音樂的新名詞“聯(lián)覺”，是人類的基本感覺反映。用心體驗、感覺音樂中細膩、微妙的情緒表達。從另外層面上理解聽音樂者不需所謂傳統(tǒng)的“懂”這個詞，只要用心體會，人人都可以懂音樂，不必帶壓力去理解，用心感受是最簡單直

4、接的方法。第2頁共2頁郭煉老師，是一名從事指揮事業(yè)____多年的指揮家，他從自己多年的合唱與指揮的經(jīng)驗、專業(yè)知識、優(yōu)秀合唱觀摩、實際操作等方面?zhèn)魇诮o我們，漸漸的在自己的崗位、專業(yè)上有了新的方向。特別是第四天早上，來到____市三橋小學(xué)參觀學(xué)習(xí)三橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮的校園后更是被震撼了。一所面積非常小但五臟俱全的市鄉(xiāng)村少年宮。第一個震撼的是學(xué)校社團的開展，____個社團，有文藝、民間體育、國學(xué)經(jīng)典等等，特別是美術(shù)中的簸箕畫，學(xué)生的成品直接掛在

5、學(xué)生走廊上展示。第二個震撼的是學(xué)校利用天臺給學(xué)生布置圖書閱覽室，教室圖書休閑吧，這樣學(xué)生在課余時間可以自由借閱書籍。教師在休閑時間能夠有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三個震撼的是走廊文化，每一個走廊、樓層等都有一個主題，古今中外名著名人，涵蓋歷史、文化、科技、藝術(shù)、名族等多元素文化精致而且細膩，真正做到把少年宮、校園文化融為一體展現(xiàn)在學(xué)生面前，與學(xué)生零距離接觸。這才是鄉(xiāng)村少年宮開展的意義所在。這幾天的學(xué)習(xí)對于我來說既是一次知識與技能的進步，又是一