“三講三比一爭(zhēng)做”心得體會(huì)模板

1、第1頁(yè)共4頁(yè)“三講三比一爭(zhēng)做 三講三比一爭(zhēng)做”心得體會(huì)模板 心得體會(huì)模板三講三比一爭(zhēng)做演講稿 三講三比一爭(zhēng)做演講稿教育家蔡元培先生曾這樣說(shuō)過(guò)。“要有良好的社會(huì)，必先有良好的個(gè)人；要有良好的個(gè)人，必先有良好的教育?！蔽蚁?，同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優(yōu)秀教師隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，師德規(guī)范的內(nèi)容不斷更新，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也在悄然發(fā)生著變化，社會(huì)對(duì)教師的師德提出了更高要求。堅(jiān)定地實(shí)施素質(zhì)教育抑或頑固地堅(jiān)持應(yīng)試教育已經(jīng)成為評(píng)價(jià)師

2、德是否高尚的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。換言之，堅(jiān)定不移地推行素質(zhì)教育，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，這是師德高尚的表現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持；固守應(yīng)試教育的狹小陣地，把教師和學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、地位榮辱全系于逼迫學(xué)生片面追求分?jǐn)?shù)的成敗上而不注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，這不是師德高尚的表現(xiàn)，我們必須摒棄。有位古人告訴我們。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師，我們教育學(xué)生的第一目的就是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教師的品德和素養(yǎng)是能

3、否培養(yǎng)好學(xué)生和教師發(fā)展的重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師這一職業(yè)有崇高的責(zé)任感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，才能對(duì)自己提出更高的要求。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之路。俗話說(shuō)?！敖逃且粋€(gè)良心活?！边@句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性，因此樹(shù)立良好的師德形象，是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過(guò)程中，____學(xué)

4、生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)第3頁(yè)共4頁(yè)站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇。我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰

5、冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。一個(gè)人有特點(diǎn)，才能被別人記??；一個(gè)教師有特色，才會(huì)讓學(xué)生佩服。做“特色教師”，新世紀(jì)教師的理智選擇。如果你善于講解，講的頭頭是道，學(xué)生聽(tīng)的如癡如醉欲罷不能，這就是你的特色，你可以盡情地講，而不應(yīng)該舍長(zhǎng)求短，跟風(fēng)求新，怕別人說(shuō)你落后。如果你善于表演，模仿力特強(qiáng)，能引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)設(shè)的情景中去，你就多在課堂上表演，這就是你的特色。不同教師就應(yīng)該有不同的特點(diǎn)和風(fēng)格：你可以在教

6、案設(shè)計(jì)上做一個(gè)“天衣無(wú)縫”的好裁縫：她可以在作業(yè)設(shè)計(jì)上做一個(gè)“精挑細(xì)選的巧媳婦”；我可以在運(yùn)用信息技術(shù)上做一個(gè)”駕馭自如的無(wú)敵手??課堂是充滿生命活力的，表現(xiàn)的形式就應(yīng)該豐富多彩、五彩繽紛。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教師的人格____力、高尚師德、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度等，就是自己的特色品牌，都將給學(xué)生留下不可磨滅的印象，以至影響他們的一生。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)?！叭绻粋€(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣，那么留下來(lái)的就是教育?！边@句話道