【雅思】北京朗閣爭做雅思閱讀考場“飛人”(上)

1、1爭做雅思閱讀考場“飛人”（上）朗閣海外考試研究中心 朗閣海外考試研究中心 雅思閱讀考試包含 3 篇長文章，每篇字?jǐn)?shù)在 1000 字左右，要求考生們在 60 分鐘內(nèi)做完40 道題，而且這 60 分鐘包含填寫答題卡的時(shí)間，即每篇文章題目要求 20 分鐘內(nèi)解答完畢。文章長，題目多，時(shí)間緊是 文章長，題目多，時(shí)間緊是雅思閱讀 雅思閱讀考試的典型特點(diǎn) 考試的典型特點(diǎn)，因此經(jīng)常有一些基礎(chǔ)很好的考生因?yàn)樽鲱}速度太慢而導(dǎo)致無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完題目，

2、最終閱讀考試分?jǐn)?shù)只有 5.5 分，甚至更低。做題速度是考生們雅思閱讀考試制勝的關(guān)鍵，然而如何能夠在保障做題質(zhì)量的前提下有效提高雅思閱讀考試的答題速度，爭做雅思閱讀考場“飛人”呢？策略 策略 1：心理暗示與自我暗示之科爾效應(yīng) ：心理暗示與自我暗示之科爾效應(yīng) 有的考生在看到如此長的文章、如此多的題目、如此短的時(shí)間時(shí)，心理防線已經(jīng)開始崩潰，根本堅(jiān)持不到考試的最終，只能中場放棄，退出考場，或者連蒙帶猜把題目看完，不管對錯(cuò)把答題紙寫完；而有的考生

3、則沒有時(shí)間觀念，只關(guān)注于答題質(zhì)量，一心想求高分，結(jié)果卻導(dǎo)致前兩篇文章耗時(shí)過多而無暇解答最后一篇文章的問題。這些都會(huì)導(dǎo)致考生最終雅思閱讀分?jǐn)?shù)不理想。朗閣海外考試研究中心分析認(rèn)為，解決這一問題的策略之一就是心理暗示與自我暗示 心理暗示與自我暗示(Suggestion and Autosuggestion), 也稱為 也稱為“柯爾效應(yīng) 柯爾效應(yīng)”。發(fā)明該方法的愛彌兒柯爾說： 。發(fā)明該方法的愛彌兒柯爾說：“最好的醫(yī)生是自己，最強(qiáng)的力量在內(nèi)心，最

4、好的教育者就是你。 最好的醫(yī)生是自己，最強(qiáng)的力量在內(nèi)心，最好的教育者就是你?！彼赋雠c我們知道的相反，指導(dǎo)我們行動(dòng)的不是意志力，而是潛意識(shí)（自我暗示） ，尤其當(dāng)潛意識(shí)和意志力發(fā)生沖突時(shí)。一個(gè)失眠者越是想睡，就越興奮；我們越想阻止自己大笑，就會(huì)笑得越厲害；在騎自行車時(shí)，我們越是想避開障礙物，就越容易撞上去。所以，我們必須學(xué)會(huì)引導(dǎo)自己的潛意識(shí)。只有這樣，我們才能輕松地成為自己身體和精神的主人。如何才能做到呢？通過對自己進(jìn)行心理暗示，也就是自

5、我暗示的練習(xí)。如果我們渴望某種品質(zhì)，或渴望去除某種品質(zhì)，無論是生理的還是心理的，我們只要經(jīng)常重復(fù)，那么遲早就會(huì)3另外，雅思閱讀考試的另一個(gè)特點(diǎn)是它往往喜歡把一篇文章的題目按照由難到易的順序排列，對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，這當(dāng)然不構(gòu)成什么問題，但基礎(chǔ)較差的考生就應(yīng)該考慮先不要 但基礎(chǔ)較差的考生就應(yīng)該考慮先不要致力于解答難度大的題目如標(biāo)題配對題，而應(yīng)該先把文章中簡單的并且自己有把握的題目 致力于解答難度大的題目如標(biāo)題配對題，而應(yīng)該先把文章中簡單的