春季爾雅學(xué)習(xí)通辯論修養(yǎng)測(cè)試試卷

1、2020春季最新，爾雅，學(xué)習(xí)通，辯論修養(yǎng)，史廣順，考試答案.1注重破立平衡的一個(gè)方面在于破除對(duì)方立論的同時(shí)要()。(1.0分)0.0分A、同樣價(jià)值的論點(diǎn)B、同樣高度的論點(diǎn)C、立一個(gè)更高、更有價(jià)值的論點(diǎn)D、稍低一點(diǎn)高度的論點(diǎn)我的答案：A2在辯論教育公平時(shí)，可以暫且不考慮下列哪個(gè)因素?()(1.0分)1.0分A、資源分配合理B、結(jié)果公平C、性別平等D、機(jī)會(huì)均等我的答案：C3將異地高考限定于外來務(wù)工子女異地參加高考，其實(shí)是為了()。(1.0分

2、)L0分A、擴(kuò)大內(nèi)涵B、擴(kuò)大外延C、縮小外延D、縮小內(nèi)涵我的答案：C4辯論中，對(duì)對(duì)方動(dòng)機(jī)、關(guān)鍵的有益解釋是要()體現(xiàn)出認(rèn)知的準(zhǔn)確性。(1.0分)L0分A、引領(lǐng)B、創(chuàng)造C、把握D、認(rèn)知我的答案：C5辯論中首先要求對(duì)“勢(shì)”進(jìn)行靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的(),才能更好地運(yùn)用對(duì)“勢(shì)”的理解。(1.0分)1.0分A、c、保守立論D、自主立論我的答案：C二、多選題（題數(shù)：15,共30.0分）1下列選項(xiàng)中，屬于“勢(shì)”在知識(shí)、事實(shí)、案例中的應(yīng)用有（）。（2.0分）1

3、.0分A、客觀理性的超越B、運(yùn)動(dòng)變化C、更好的內(nèi)容回應(yīng)D、不對(duì)等強(qiáng)度我的答案：ABC2辯論的過程包括（）。（2.0分）2.0分A、發(fā)現(xiàn)矛盾B、整合矛盾C、分析矛盾D、提出矛盾解決辦法我的答案：ACD3 “援”在使用時(shí)有哪三種技巧?（）（2.0分）2.0分A、援根節(jié)點(diǎn)B、選擇最有利于表達(dá)本方觀點(diǎn)的“援”C、時(shí)時(shí)刻刻采用“援”的思維D、援對(duì)方的話我的答案：ABD4戰(zhàn)場(chǎng)體系往往可以構(gòu)成那三個(gè)部分?（）（2.0分）2.0分內(nèi)涵B、本質(zhì)C、外延D

4、、表象我的答案：AB12戰(zhàn)場(chǎng)是由下列哪些選項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成的論辯空間?()(2.0分)2.0分A、價(jià)值命題B、價(jià)值客體C、價(jià)值主體D、核心概念我的答案：ACD13立論框架可分為哪三個(gè)層次?（）（2.0分）2.0分A、概念B、邏輯論證C、價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)D、主觀想象我的答案：ABC14定式具有以下哪些特點(diǎn)?（）（2.0分）2.0分A、不易形成B、不易發(fā)現(xiàn)C、不易突破D、陳腐老舊我的答案：BC15辯手選擇的立場(chǎng),與辯手自身的（）關(guān)系密切。（2。分）2

5、.0分A、氣質(zhì)B、穿著C、言辭D、風(fēng)度我的答案：AD三、判斷題（題數(shù)：30,共30.0分）1辯論的基本要求有多讀書、多積累。（）（1.0分）1.0分我的答案：J2概念分析是進(jìn)行辯論的第一道“關(guān)卡”。（）（1.0分）1.0分我的答案：J3辯手若想明晰勢(shì)的運(yùn)動(dòng)變化，需要尋求問題的前提或后果。（）（1.0分）1。分 我的答案：V4開闊眼界是讓辯手保持勇敢的一種方式。（）（1.0分）1.0分我的答案：J5心態(tài)的平衡苜先要做到從求和的心態(tài)走向求勝

6、的心態(tài)。（）（1.0分）L0分 我的答案：X6信息的碎片化不會(huì)使我們對(duì)世界的認(rèn)知有任何偏差。（）（1.0分）1.0分我的答案：X7辯論的內(nèi)涵就是要認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造、引領(lǐng)、把握屬于自己的勢(shì)。（）（1.0分）1.0分我的答案：X8邏輯論證中，價(jià)值主體與價(jià)值判斷應(yīng)遵循價(jià)值主體不宜過于集中，價(jià)值判斷不宜過于繁雜。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：J9邏輯論證中,價(jià)值主體與價(jià)值判斷應(yīng)遵循價(jià)值主體應(yīng)過于集中，價(jià)值判斷不宜過于繁雜。（） （1.0 分）