教學新常規(guī)培訓資料

1、教師“教學常規(guī)”培訓資料第一講如何制訂教學計劃教學是一項非常復雜的工作，要在有限的時間內(nèi)完成一定的教學任務，就必須進 行精心的安排和周密的計劃。否則教學工作就會有很大的盲目性和隨意性每位教師都 應當認真負責地制訂好教學計劃。教學計劃是完成教學任務的具體實施方案，包括學期教學計劃、單元教學計劃、 課時教學計劃(簡稱教案)。制訂教學計劃，要在熟悉本學科課程標準和教材、了解學生學習情況的基礎上， 再根據(jù)學校與教研組的工作計劃要求和學校的具體條

2、件進行制訂。1. 1 學期教學計劃 學期教學計劃學期教學計劃是指對一個學期教學內(nèi)容作一個總體安排，使教學工作能有計劃有 目的地進行。學期教學計劃一般應在學期開始前制訂好，最遲也應在開學一周內(nèi)完成。 教師在寒暑假期間就應開始對學期教學計劃的制訂做好準備工作(也叫學期備課)， 如鉆研課程標準、通讀教材、了解學生情況及學校的具體條件等。不要都等到開學初 才匆忙準備，因為開學初工作特別多，會影響教學計劃制訂的質(zhì)量。學期教學計劃的 內(nèi)容，一般包括

3、以下幾個方面：(1) 對學生情況的簡要分析 對學生情況的簡要分析 如班級、學牛人數(shù)、男女生比例、原學習成績分 布以及學風情況等(必要時要對上學期期終考試試卷進行全面分析)，特別對學習成 績較差的學生要做詳細分析。若是起始年段述應分析學生的來源情況。(2) 對教材的簡要分析 對教材的簡要分析要通過通讀全冊教材和教學參考資料，掌握本學期所 要教學的教材內(nèi)容有哪些？其地位與作用如何？教材的重點是什么？難點是什么？ 教材的編寫意圖是什么？各單

4、元教材之間有何聯(lián)系？等等。(3) 明確本學期教學總?cè)蝿占澳康呐c要求 明確本學期教學總?cè)蝿占澳康呐c要求 如“知識和技能”教學要達到哪些 目的與要求？情感目標是什么？思想品徳教冇要達到哪些目的與要求？生學業(yè)成績等有哪些措施？在幫助優(yōu)秀生更上一層樓、幫助學習困難生上新臺階方面 有哪些打算？等等。(5) (5)進行教學課時數(shù)的分配及進度安排 進行教學課時數(shù)的分配及進度安排 全學期授課時數(shù)、復習考試時數(shù)及進度，要根據(jù)大綱和教學參考書的總體安排，

5、結合學生實際進行恰當?shù)姆峙涮幚?，并?出進度表。進度表內(nèi)容應包含周次、教學□期、課時數(shù)、教學內(nèi)容安排、備注等欄目。(4)提出提高教學質(zhì)量的主要措施 提出提高教學質(zhì)量的主要措施 提出備課、上課、改作業(yè)、輔導、考查學人不得擅自變更教學計劃。一個階段、一個學期結束時，要對教學計劃執(zhí)行情況進行 對照檢查，總結得失，以利今后教學及計劃的制訂。第二講 新課程下如何備課一、新課程下備課的基本要求 一、新課程下備課的基本要求:1、 心中有新課程標準。

6、2、 頭腦有教材內(nèi)容。3、 眼睛里有學生。4、 手中有豐富的材料。5、 既備教更備學。教師備課既要認真思考教法，如怎樣引入教學，怎樣設置教學情境，怎樣突出重 點、突破難點等。還要指導學生學法。二、教案具體內(nèi)容包括以下十項： 二、教案具體內(nèi)容包括以下十項：6、教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具） 7、教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內(nèi)容、方法步驟）8、 作業(yè)處理（說明如何布置書面或口頭作業(yè)）9、 板書設計（說明上課時準備

7、寫在黑板上的主板書內(nèi)容）10、 課后反思（課堂亮點、意外及處理，教學內(nèi)容、方法與結構思考，教學中的敗筆, 教學理念的課堂呈現(xiàn)、課堂上的生成問題等）三、寫教案時，應遵循的原則： 三、寫教案時，應遵循的原則：1、科學性一一就是要認真貫徹課標精神和教材內(nèi)在規(guī)律，結合學生實際來確定教學目標、重點、難點。2、創(chuàng)新性一一教師要獨立思考，然后結合個人教學體會，寫出自己的教案。課題名稱 （說明本課名稱及課型如：新授課 新授課.復習課 復習課.講評課）