護(hù)理實(shí)習(xí)前工作計(jì)劃5篇

1、 護(hù)理實(shí)習(xí)前工作計(jì)劃 護(hù)理實(shí)習(xí)前工作計(jì)劃 5 篇護(hù)理實(shí)習(xí)前工作規(guī)劃篇 1 一、護(hù)生的培育 1.培訓(xùn)的目的是加深對相關(guān)理論的理解，熟識(shí)手術(shù)室各級(jí)人員的職責(zé)和通則以及無菌技術(shù)的要求，根據(jù)教學(xué)大綱完成四周的實(shí)習(xí)。 2.訓(xùn)練方法 (1)由護(hù)士長或帶教教師小講課，內(nèi)容從手術(shù)室制度、環(huán)境和要求到詳細(xì)操作標(biāo)準(zhǔn)。 (2)跟隨帶教教師當(dāng)巡回洗手護(hù)士，熟識(shí)環(huán)境，把握各種操作規(guī)程。 (3

2、)在教師的指導(dǎo)下，參加中小型運(yùn)營的合作。 3、理論考試和操作考核 (1)理論考試由護(hù)士長為手術(shù)室根底理論考試做預(yù)備，如無菌、消毒、滅菌等概念。 (2)洗手、穿無菌衣服、戴無菌手套、傳輸設(shè)備等根本技能考核。 (3)理論考試和技能考核在實(shí)習(xí)最終一周進(jìn)展，征求教師意見，改良教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。 二、新畢業(yè)護(hù)士的培訓(xùn) 1、崗位培訓(xùn)一年；培訓(xùn)的目的是使新護(hù)士在一年內(nèi)全面提高思想素和新課題的討論。 護(hù)理實(shí)習(xí)前工作規(guī)劃篇 2 臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的

3、一個(gè)重要階段，是護(hù)生將學(xué)校所學(xué)學(xué)問與臨床實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，順當(dāng)走上工作崗位的必要途徑。結(jié)合本科室詳細(xì)狀況，我作為專業(yè)帶教組長，對自我制定的帶教規(guī)劃如下： 1、熱忱接待每一位新入科的護(hù)生，具體講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們快速進(jìn)入主角。 2、運(yùn)用自我良好的職業(yè)道德，豐富的臨床閱歷，嫻熟的操作技能、扎實(shí)的理論根底，嚴(yán)格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保存的仔細(xì)負(fù)責(zé)帶教，做到既帶技術(shù)又帶作風(fēng)，使她們既把握臨床護(hù)理的一般技能，

4、又把握老年科?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，發(fā)揮作用我作為?？谱o(hù)士的特長。 3、常常與護(hù)生進(jìn)展溝通溝通，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，期望學(xué)習(xí)哪些?？萍夹g(shù)，以便有的放矢的開展帶教工作。由于她們不少都是外地人，在關(guān)懷她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動(dòng)態(tài)之于，還要關(guān)懷她們的生活，解決她們的一些實(shí)際問題，讓她們有家的感覺。 4、教會(huì)護(hù)生操作中如何評(píng)估，操作過程中如何表達(dá)以病人為中心，強(qiáng)調(diào)無菌技術(shù)原則，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對原則，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。 5、每