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文檔簡介
1、護士節(jié)征文 1200 字護士節(jié)主題征文 1500 字(五篇)護士節(jié)征文 1200 字 護士節(jié)主題征文 1500 字篇一去年我已投稿過了,今年本不準備再寫稿。但又覺得寫出來和大家共享一下這幾年做專科護士的酸甜苦辣,也是一件歡樂的事。 由于我所在的呼吸科老年臥床患者多,存在壓瘡風險的甚至發(fā)生壓瘡及各種傷口的幾率也越來越高。 進修??瀑Y格證書 為了給患者供應更優(yōu)質的護理效勞及提高科室的??谱o理水平。2022 年領導安排我去廣州進修了傷口造口專
2、科護士培訓。 在中山三院完成 1 個月的臨床理論學習,在南方醫(yī)院及廣州軍區(qū)總醫(yī)院完成 1 個月的臨床實習,經(jīng)過了嚴格的理論及實踐考核及個案論文匯報,只是拿到了一份傷口造口??谱o士結業(yè)證書。回到醫(yī)院連續(xù)完成了 1 年的臨床實踐并實踐結果匯報通過廣東省護理學會審核,才最終取得傷口造口專科護士的資格證書。 拿到這份得之不易的??瀑Y格證書,想到進修期間每天白天奔波上班處理傷口造口,晚上挑燈夜讀查資料整理個案的艱辛得到了回報很是欣喜。正躊躇滿志預
3、備在臨床開展工作,大展拳腳。卻發(fā)覺僅僅只推開了關于傷口的一扇門,門后面卻是長長高高的螺旋階梯。 能在護理門診單獨坐診是對??谱o士價值極大的確定,但每次出診都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰。傷口專科護士不同于換藥室護士。 換藥室護士是根據(jù)醫(yī)囑履行換藥流程,而專科護士每接診一位患者,首先是評估病人收集資料,除了從主訴、既往史、傷口的位置、大小、基底、顏色、滲液、創(chuàng)緣、氣味、四周皮膚、痛苦等方面收集,推斷出傷口的成因,還要評估患者的年齡、養(yǎng)分、根底疾病、傷
4、口對其生活的影響、病人的心理預期、經(jīng)濟力量、家庭支持狀況。 這一切在腦海中要快速完成并擬出換藥方案,即刻賜予傷口處理,并不時穿插對患者及家屬的宣教。還要開出換藥處方指導患者繳費并完成就診病歷書寫。 雖然目前傷口門診的患者數(shù)量并不多,但每一位患者的處理,對于長期以來形成的嚴格執(zhí)行醫(yī)囑的護士思維來說確是一個巨大挑戰(zhàn)。并且單獨面對簡單多樣的門診傷口患者,心理調整、??茖W問儲藏和操作技能的運用對??谱o士來說也是極大的考驗。 微信指導行動不便的馬
5、阿姨 有一位糖尿病足的 50 多歲的馬阿姨,同時也是位尿毒癥患者。由腎內科的醫(yī)生轉診到傷口門來處理糖尿病足。 簡潔的處理下創(chuàng)面,換個藥很簡單。但分析病因想讓傷口盡快愈合不是件簡單的事。 阿姨因行走不便往來一趟醫(yī)院不易,我在微信里具體詢問了阿姨足部傷口漫長的處理歷程包括在外院外科手術處理的經(jīng)過。通過微信指導她,不能到醫(yī)院時自己在家換藥,教給她一些糖足的防護措施。 阿姨很協(xié)作,后來傷口愈合了,阿姨還是幾乎每天早上通過微信發(fā)一個問候表情給我,
6、我感受到病人除了感謝外還有久病之人對生命和安康的劇烈渴望。 指導國外手術國內護理的余先生 的患者帶來醫(yī)療上的治療,帶來心理上的勸慰。護士是一個遠離死神,點燃生命之光的名字。有人曾說:拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。 在我上班的地方,常??吹阶o士用平車、輪椅推著病人前往醫(yī)技科室做檢查。特殊是核磁共振室門前那條陡坡,是我們的護士用那柔弱的雙手,克制體力上的缺乏,用那種霸得蠻的勁頭將病人送往檢查科室。 下班了,夜深了,放射科
7、的 ct 室依舊燈光光明,是在為一急診病人做增加 ct,這檢查需要靜脈推注碘海醇注射液,在家休息的 ct 室護士接到電話通知需要馬上動身,患者的病情需要你奔向病人的身邊。 病房里,不管是白天還是夜晚,我們的護士 24 小時守候,不管是疾病上的治療,還是心靈上的安撫,不管是病情上的根底護理,還是患者的生活護理,只要是病人的需求,我們的護士總會在第一時間消失在病人的身邊。 在 20xx 年度護士節(jié)馬上降臨之際,我由衷的贊美你---護士,人類
8、生命的白衣天使。 護士節(jié)征文 1200 字 護士節(jié)主題征文 1500 字篇三有許多表達光陰的語句,但在此刻卻都無法表述我的心情。 這是在回憶嗎?不,這是在記錄,記錄我的青春、我的情感。 2022 年到 2022 年,十年,我走過了護士職業(yè)生涯的整整十年。 站在第十年這個檔口,真是百感交集,心潮起伏。 _年 6 月的一個下午,我接到一個生疏的電話,電話那頭說:“喂,你好,我是_區(qū)人民醫(yī)院人事科,你通過了我們的聘請考核,明天可以來醫(yī)院報到。
9、” 掛上電話的那一刻,我的心情感動不已,明天就要開啟自己的護士職業(yè)生涯!對剛剛畢業(yè)的我來說,布滿著無限的盼望和期盼。 初出茅廬 醫(yī)院給我安排的入職科室是愛嬰?yún)^(qū),這是個歡聲笑語、布滿新生和盼望的科室。初來乍到,每位同事都是我的教師。 在認仔細真、兢兢業(yè)業(yè)地過了三個月試用期后,我成為了一名真正意義上的護士。 由于身處_中心區(qū),醫(yī)院的夜晚是如此靜謐,周邊又如此喧嘩多彩。那晚夜班當值,我像平常一樣接班后開頭重點查房。 當走到 18 床的嬰兒床邊
10、時,聽到一陣不是哭聲,也不是吸吮聲,像是在掙扎,而且聲音有一下沒一下,像是想哭卻又哭不出來,這是怎么回事? 我抓緊附上前去,發(fā)覺寶寶平躺床上,鼻腔有奶,表情難過,臉色發(fā)紅。我馬上反響,這是嗆奶的表現(xiàn),說時遲那時快,我馬上用力拍打嬰兒背部,揪掐刺激腳底板,以此讓其痛苦哭叫而將氣管內的奶咳出。 果不其然,不一會,嬰兒就哭聲嘹亮,臉色紅潤,我松了一大口氣。或許,嬰兒的媽媽沒反響過來是怎么回事,也因時間緊急,我來不及告知,她只是看著我把她的寶寶
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