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1、2014-2015 2014-2015 學(xué)年仁愛版八年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃 學(xué)年仁愛版八年級下冊英語教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以九年義務(wù)教育教材及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生聽說、讀寫能力,獲得英語基礎(chǔ)識和為交際初步運(yùn)用英語的能力,形成良好積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。強(qiáng)化英語學(xué)科整體知識的綜合、運(yùn)用和應(yīng)試水平。提高學(xué)生在交際活動中運(yùn)用語言的能力。二、教學(xué)目標(biāo)在本學(xué)期的教學(xué)中,要求培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性和自信心;能把每一個 topic 的對話達(dá)到脫口而
2、出。能聽懂對話和故事;能主要在大展示環(huán)節(jié)參扮演各種角色活動。通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫,使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能,從而培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力;寓教于樂,使學(xué)生培養(yǎng)良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣,為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析八年級大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)欠主動,對英語的興趣不濃,而且這兩個班基礎(chǔ)薄弱,尖子生少,差生面廣,需要付出很大的努力。四、教材分析這套教材采用任務(wù)型語言教學(xué)模式,融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)
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