部編人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案

1、歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！部編人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案 一、教學(xué)進度 認識圖形（二）4課時 左右 20以內(nèi)的退位減法15課時 左右 分類與整理5課時 左右 100以內(nèi)數(shù)的認識13課時 左右 認識人民幣8課時 左右 100以內(nèi)的加法和減法（一） 19課時 左右 找規(guī)律7課時 左右 總復(fù)習12課時 左右 二、本學(xué)期教學(xué)目標 1．認識計數(shù)單位“一”和“十”，初

2、步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù) 100 以內(nèi)的數(shù)，會讀寫 100 以內(nèi)的數(shù)，掌握 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序，會 比較 100 以內(nèi)數(shù)的大小。會用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并 會進行簡單的估計和交流。 2．能夠比較熟練地計算 20 以內(nèi)的退位減法，會計算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減 法計算知識解決一些簡單的實際問題

3、。 3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常 生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。 4．能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖 形之間的關(guān)系。 5．認識人民幣單位元、角、分，知道 1 元=10 角，1 角=10 分；知道愛護人民幣。 6．會讀、寫幾時幾分，知道 1 時=60 分，知道珍惜時間。 7．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)歡迎您閱讀并下載本文檔，本文

4、檔來源于互聯(lián)網(wǎng)，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！第一課時：認識平面圖形 教學(xué)目標： 1．通過拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。 2．培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、動手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。 3．能辨認各種圖形，并能把這些圖形分類。 教學(xué)重點：初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形。 教學(xué)難點：初步認識長方形、正方形、圓形和三角形的實物與圖形。 教學(xué)準備：圖形卡紙、實物、學(xué)具等。 教學(xué)過程：

5、 一、復(fù)習，探究新知： 1.小朋友們還記得這些圖形朋友嗎？ （長方體 正方體 球 圓柱） 2.你能把這些圖形平平的面畫下來嗎？學(xué)生在紙上畫一畫 3.你們畫下的圖形有什么特點？ 學(xué)生小組討論并且小組小結(jié)最后派代表全班交流 不同點：共同點： 長方形對邊相等 4 個角都是直直的 平面的 正方形 4 邊相等 4 個角都是直直的 不斷開的 圓沒有角即封閉的） 三角形有三條邊三個角 二、鞏固發(fā)展： 1．說一說，你身邊哪些物體的面是