暑期教師大家訪活動總結(jié)范文

1、 暑期教師大家訪活動總結(jié)范文 暑期教師大家訪活動總結(jié)范文家訪的目的是通過與學(xué)生、與家長溝通，了解每一個學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的共性以及在家的表現(xiàn)，了解更真實、更全面的學(xué)生狀況，了解到家長的盼望、要求以及教育方法等，為今后的教學(xué)工作奠定根底。下面是美文閱讀網(wǎng)為大家整理的暑期教師大家訪活動總結(jié)范文，歡送參考~ 篇一：暑期教師大家訪活動總結(jié)范文 依據(jù)市教育

2、局的統(tǒng)一部署，我校從*月中旬開頭，開展了“萬名教師訪萬家”活動。在活動中，我們圍繞“送暖和、傳愛心、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛心橋梁，形成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中安康、自主進(jìn)展。在前期學(xué)校組織的家訪活動中，學(xué)校教師通過上門走訪的家訪率到達(dá)近*%，電話家訪約*%，短信及其它方式家訪率約*%，共收到家訪記錄表*余份，*余份家長意見反應(yīng)表，教師上交家訪手記征文*篇并評出優(yōu)秀稿件*篇，到達(dá)了肯定的預(yù)

3、期的效果?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：一、細(xì)心部署，領(lǐng)導(dǎo)重視，多措并舉。 1、擬定方案，開好三個發(fā)動會。 根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，我們結(jié)合實情，仔細(xì)分析我校形勢，我們有針對性的擬定了學(xué)校家訪活動規(guī)劃，并即時召開了三個發(fā)動會?！叭f名教師訪萬家”活動開頭了，教師既有常規(guī)的教學(xué)工作，又要細(xì)心的實施家訪，弄不好會讓家訪工作流于形式。因此，在活動中，我們引導(dǎo)教師熟悉家訪的教育作用不要一揮，不要為家訪而家訪，更不要忙而無效。我們要讓家訪常態(tài)化，讓家訪有

4、必要、有實效。而且，在活動的推動中，我們主要抓住了以下關(guān)鍵，突出亮點，做到了分步實施。 1、用實心擬規(guī)劃抓“四定” 。*月*日，我校以年級組為單位，由年級組長牽頭制定家訪規(guī)劃，實事求是，切實做到“四定”：一是定數(shù)量，做到重點對象全掩蓋；二是定重點，列出“六類學(xué)生”名單重點家訪；三是定形式，以主動上門為主，電子郵件、手機短信、信函為輔；四是定內(nèi)容，利用《家訪狀況登記表》為每一個學(xué)生建立具體檔案。 2、用愛心家訪愛灑萬家。班主任及科任教師一

5、起走進(jìn)學(xué)生家庭，與家長面對面溝通，真實了解學(xué)生的家庭狀況，切實感受學(xué)生成長環(huán)境，直面學(xué)生內(nèi)心情感，并且傾聽家長對教育的意見和建議。同時，也讓家長全面了解子女在校學(xué)習(xí)狀況，爭取家長對學(xué)校及教師的教育工作賜予最大的理解與支持，為學(xué)生的成長出謀劃策。在走訪過程中，我校*年級（*）班***教師，*年級（*）班王洋教師，四年級（1）班李麗芳教師，五年級（1）班張君華教師，六年級（2）班的***教師等行動快，工作實，成為了活動的領(lǐng)頭羊。他們用自己的