八年級(jí)冊(cè)音樂課教學(xué)工作總結(jié)

1、八年級(jí)冊(cè)音樂課教學(xué)工作總結(jié)第1篇：八班級(jí)下冊(cè)音樂課件音樂是以聲音為表現(xiàn)手段的一種藝術(shù)形式，音樂意象的塑造，是 以有組織的音為材料來完成的。下面是收集整理的八班級(jí)下冊(cè)音樂課 件，希望對(duì)您有所幫助！教學(xué)目標(biāo)：一、通過學(xué)習(xí)歌曲和欣賞曲，領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛 大自然〃這一人類共同主題，增強(qiáng)“熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、熱愛自然、 愛惜自然〃的意識(shí)。二、懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛大自然〃這一人類

2、共同主題，增 強(qiáng)“熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、熱愛自然、愛惜自然〃的意識(shí)。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)學(xué)生聽管弦樂《九寨溝音畫》進(jìn)教室二、新課教學(xué)1、學(xué)習(xí)管弦樂《九寨溝音畫》導(dǎo)語：老師帶領(lǐng)大家去看一個(gè)地方，請(qǐng)欣賞九寨溝的宣傳片（學(xué) 生看著美麗的風(fēng)景嘖嘖稱贊）2、欣賞管弦樂《大峽谷組曲?日出》 課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每 節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、仔細(xì)的形象去面 對(duì)學(xué)生。根據(jù)《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)

3、行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué) 知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象只要努力就會(huì)有收獲，因此，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力, 多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。六、存在的問題。1、教材挖掘不夠深化,學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)不能做到綜合運(yùn)用。2、教法運(yùn)用不夠靈活，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合 作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo).4、差生轉(zhuǎn)化的力度不夠。由于學(xué)生的學(xué)習(xí) 態(tài)度不夠端正，思想過于社會(huì)化，［第一范文］上

4、課時(shí)常利用討論空間 開小差，給轉(zhuǎn)化差生工作帶來困難，轉(zhuǎn)差效果不是很明顯。內(nèi)容僅供參考第4篇：八級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)八班級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束了，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃 以已如期完成了八班級(jí)歷史下冊(cè)的教學(xué)任務(wù)。回顧這學(xué)期的教育教學(xué) 工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期 教育教學(xué)方面的心得和體會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)反思：教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割 的。有教者就必定有學(xué)者，學(xué)生是教學(xué)的主體。因此

5、，了解和分析學(xué) 生情況，有針對(duì)地教是教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)相對(duì)較弱，接觸新的教學(xué)方式，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)；另一方 面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛樂觀，但中等生占較大多數(shù)，尖子 生相對(duì)較少。因此，老師講得太少，沒有照顧到整體，還沒有實(shí)現(xiàn)課 改要求的兵教兵兵練兵，在備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)。從而使教學(xué)效 果不理想，從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具 體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影