二年級下學期班主任工作計劃優(yōu)秀8篇

1、二年級下學期班主任工作計劃優(yōu)秀8篇篇一：二年級下學期班主任工作計劃篇一 篇一：二年級下學期班主任工作計劃篇一XX年下學期我中途接任計算機專業(yè) 年下學期我中途接任計算機專業(yè)74班的班主任；這對于我來說即 班的班主任；這對于我來說即 是鍛煉自己的一次絕佳機會，也是一個充滿挑戰(zhàn) 是鍛煉自己的一次絕佳機會，也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務。根據(jù)對該 性的任務。根據(jù)對該 班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際情況以及自身 班學生進行溝通后的了解和我們學校

2、的實際情況以及自身的實際條件 的實際條件, 為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃： 為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：一。思想原則： 一。思想原則：懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛 的眼光去看待每一位學生，讓學生感受到老師的溫暖；充分體現(xiàn)班主 任的作用。在德育工作中以尊重學生人格為基礎，本著以人為本的精 神，堅持以勸說、開導為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要

3、相信學生都有積極的一面。針對職中學生的特點，用特殊的眼光去發(fā) 現(xiàn)每一位學生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發(fā)展。充分信 任每一位學生，在不違反有關規(guī)定和安全的基礎上充分相信學生的實 力，放手讓學生去做，讓學生成為學習和生活中的主人。不冷落任何 一位學生，以真誠換取學生的信任，要做學生最好的朋友。二。努力方向： 二。努力方向：要達到一個標準的職校學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸 懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，

4、有效率，有成績前面的 “四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。1、3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學 生心中有他人，有集體。比如:比笑臉多少評比活動，對學生進行思想 教育。（五）、學習方面為了讓每個孩子都學有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從 以下幾個方面來做：1、態(tài)度習慣。找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生 與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進