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文檔簡介
1、第 1 頁 共 29 頁兩學一做實事求是闖新路演講稿實事求是演講稿(一)尊敬的同學們、教師們:大家好!實事求是,一切從實際出發(fā)。“這是21世紀我們黨在建立社會初級階段的一次偉大的創(chuàng)舉。它必將帶著我們實事求是,從實際出發(fā),戰(zhàn)勝一切困難。我校將在47天之后迎來建校以來最最重要的一次考驗——評估。作為該校的學生,我們倍感責任的重大。因此我們每一位師生都應該理論聯絡實際,實事求是從實際出發(fā)迎接這次評估。為此我們應該緊抓學風,進步自己的文明程度,
2、嚴行律己。這一切必需要我們每一位師生共同努力,從我做起,樹立從我做起的觀念。既然要從我做起,我們應該充分理解什么是“學風“?文明是什么?何為自律?等等。這一點在座的評委和觀眾應該無任何疑義?因為我國自古有句古訓“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!边@短短的八個字不僅成就了許多顯赫一時的帝王,同時也摧毀許多信心百倍的王朝。第 3 頁 共 29 頁其實文明的范圍很廣,從人類的出現到如今為止,人類在進化而文明也在不段的進步。它的范圍很廣,我在這里就不做過的
3、的解釋。下面讓我向大家講一講,當代大學生應有的文明。其實我要說的這些不難做到,但不容易堅持做下來,我們大多樹的同學也以不入成年。為什么一個人的成長過程要被劃分為兒童,青少年,和成年哪?大家肯定知道,不同年齡段有其不同的特點。小孩子做錯事了,我們可以原諒他,畢竟他們還很小。青少年做錯事我們也可以原諒他,因為他們正處在一個易沖動的年齡段。然而到了我們這些成年人再犯錯,有的人會辯白說:“我不知道或我不懂這件事,這些我們也可以理解,也能原諒他們
4、。但是成年人卻做青少年甚至是小孩子就懂的錯誤的事,你們說還能原諒嗎?比方在公共場所抽煙,隨地吐痰,說臟話,休息時間打攪別人休息,破壞公物等等這些連小朋友就知道是錯的事情,我們這些人還要做,而且還是大學生,這樣就不是一個合格的大學生,既然不是大學生了,那么我們還有什么資格進展評估哪?如今我們再談一談自律?照字面意思理解“自“就是自己,“律”就是法律或標準。連在一起就是自己標準,反過來就是標準自己,也可以理解為自覺標準。上面我們剛剛談到了學
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