部編版三年級語文上冊背誦與積累知識梳理統(tǒng)編版教材

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)三年級上冊背誦與積累知識梳理 三年級上冊背誦與積累知識梳理一、詞語積累懶洋洋 慢騰騰 顫巍巍 興沖沖靜悄悄 空蕩蕩 亂糟糟 鬧哄哄搖頭晃腦 披頭散發(fā) 張牙舞爪 提心吊膽 面紅耳赤 手忙腳亂 眼疾手快 口干舌燥秋高氣爽 天高云淡 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 一葉知秋 金桂飄香 層林盡染 五谷豐登 果實累累 春華秋實百發(fā)百中 百戰(zhàn)百勝 百依百順?biāo)拿姘朔?

2、四通八達(dá) 四平八穩(wěn)七上八下 七嘴八舌 七手八腳二、名句背誦1.關(guān)于“理”的名句燈不拔不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。2.關(guān)于“團結(jié)協(xié)作”的名句人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。3.關(guān)于“愛”的名句愛人若愛其身?！赌印凡贿w怒，不貳過。——《論語》仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。——《

3、荀子》三、古詩背誦1.《所見》清·袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。2.《山行》唐·杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水 迸，兒得活。五、重點課文知識梳理。1.《花的學(xué)校》的作者是印度詩人泰戈爾，文中“當(dāng)雷云在天上轟鳴，六月的陣雨

4、落下的時候，潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛”一句運用了 擬人的修辭手法。2.《秋天的雨》中“它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵 票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野里像金色的 海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花?子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻 頻點頭”這段話運用

5、了比喻、擬人等修辭手法。3.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多童話故事，認(rèn)識了很多可愛的童話角色，有《去 年的樹》里信守諾言、珍惜友情的鳥兒；有《那一定很舒服》里努力生長成一 顆大樹、然后被農(nóng)夫做成一輛手推車、接著被做成一把椅子、最后被拼成木地 板的種子；有《在牛肚子里旅行》中被吞到牛肚子里的紅牛和機智勇敢?guī)椭?友脫離危險的青牛；還有《一塊奶酪》中處事公正的螞蟻隊長和團結(jié)守紀(jì)的小 螞蟻們。除此之外，我在課外還閱讀過很多童話故事，如：《小紅帽》《三只

6、 小豬》《白雪公主》《拇指姑娘》等。4.《金色的草地》的作者是蘇聯(lián)的普里什文，文中“我”通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)中午時草地是金色，是因為蒲公英的花朵張開了，花瓣是金色的；早上和 傍晚時草地是綠色，是因為蒲公英的花朵合攏了，金色的花瓣被包住了。5.《富饒的西沙群島》是圍繞“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方”這句話，先講西沙群島的位置，再按海面、海底、海島的順序具體介紹西 沙群島。全文結(jié)構(gòu)為總分總。6.《美麗的小興安嶺》按照時間順序?qū)懗隽诵?/p>

7、興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。秋天，森林會向人們獻(xiàn)出酸甜可 口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。7.《大自然的聲音》中介紹了很多大自然的聲音，其中風(fēng)是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢 喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏 出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。水也是大自 然的