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1、 第 1 頁 共 9 頁 深入實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會有感【 深入實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會有感【5 篇】最新 篇】最新 深入實(shí)施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會【5 篇】致治在于任賢,人才興則國家興。 習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào), 要大興識才愛才敬才用才之風(fēng),為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,聚天下英才而用之,讓更多千里馬競相奔騰。 堅(jiān)持十指齊動, 彈活 “四弦譜” , 奏響新
2、時代 “人才曲” ,抓好人才工作。 “不拘一格降人才” ,彈活“選才弦” 。 “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛” 。人才固然緊缺,但并不是沒有,我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼。在人才工作中,要堅(jiān)持客觀選才,根據(jù)崗位所需,摒棄私欲雜念、個人偏好、紐帶關(guān)系等因素,尋找人才的最優(yōu)解, 唯才是舉。 要堅(jiān)持平等選才, 不以出身論英雄、 不以地域劃鴻溝、不以地位看成敗, 為所有人提供一個公平競爭的機(jī)會, 讓人才脫穎而出。要創(chuàng)新選才,不拘泥于
3、常規(guī),以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬” 。如此才能煉就慧眼,從萬千砂礫中辨別出明珠,讓千里馬以千里稱也。 “育才為國寸丹心” ,彈活“育才弦” 。要堅(jiān)持因材施教,對人才開展系統(tǒng)培訓(xùn), 把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識作為主要培訓(xùn)內(nèi)容,補(bǔ)足其精神之“鈣” ,提高其理論水平,培養(yǎng)出思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才。要堅(jiān)持學(xué)以致用,引導(dǎo)人才向一線崗位流動,把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺上傾情演繹, 在奉獻(xiàn)社會中不斷汲取力量, 持續(xù)提升人才
4、的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,為國、為民育英才。第 3 頁 共 9 頁 政策機(jī)制“發(fā)新力” ,引進(jìn)人才“活”水來。 “得人才則興,失人才則衰” 。人才資源是最寶貴的資源,人才優(yōu)勢也是最根本的優(yōu)勢?!笆奈濉?規(guī)劃描繪出創(chuàng)新引領(lǐng)科技發(fā)展的新藍(lán)圖, 這就要求各級黨委組織部門始終堅(jiān)持黨管人才, 充分發(fā)揮人才引領(lǐng)作用, 為人才創(chuàng)新發(fā)展提供有力的政治和組織保證。 “體制活則全盤活,體制新則事業(yè)興” ,針對目前國內(nèi)頂尖人才和團(tuán)隊(duì)相對缺乏的問題,要
5、深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革, 建立激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力的激勵機(jī)制, 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作的系列重要論述, 并貫徹落實(shí)到人才工作各方面全過程。 “不拒眾流,方為江海” ,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向吸附高精尖人才,激發(fā)人才虹吸效應(yīng),方可營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好人才發(fā)展生態(tài)。 平臺服務(wù)“展誠力” ,孵化人才“暖”環(huán)境。平臺是人才創(chuàng)新的載體, 沒有平臺的創(chuàng)新就是無本之木。 各級人才部門要加快創(chuàng)新載體建設(shè),打造一批高水平科創(chuàng)平臺,搭建
6、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺,充分發(fā)揮創(chuàng)新平臺對科技人才的集聚作用。 同時要做好人才服務(wù)工作,提高公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn), 提升服務(wù)質(zhì)量, 才能更好地留住人才、 留住人心。同時也要關(guān)心關(guān)愛人才,建設(shè)更加多樣化的人才軟環(huán)境,完善安居、子女教育、醫(yī)療、社保等人才保障服務(wù),讓人才真正生根發(fā)芽,成為國家建設(shè)主力軍。 各級組織部門要本著服務(wù)人才的本心, 通過聚焦人才發(fā)展需求,破除傳統(tǒng)制度障礙,激發(fā)人才干事創(chuàng)新活力,讓人才能夠合理流動和廣泛交流,拓寬人才發(fā)揮空間
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