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1、責(zé)任的力量作文600字這個(gè)世界不缺少責(zé)任之美,只要人人負(fù)起該負(fù)的責(zé)任,這個(gè)世界會(huì)更美 好。小編收集了責(zé)任的力量,歡迎閱讀。第一篇:責(zé)任的力量 第一篇:責(zé)任的力量責(zé)任么是責(zé)任,走到今天,我才知道責(zé)任是種美德。三年級(jí)我雖然是副班長(zhǎng),但我擔(dān)任了分點(diǎn)心,領(lǐng)早讀,檢查衛(wèi)生數(shù)學(xué)課代 表還幫老師做很多事。特別是中午時(shí)我總是在講臺(tái)上當(dāng)小老師不停地工作著, 雖然我自己的很多玩耍時(shí)間沒(méi)了,有時(shí)放學(xué)了還在管班級(jí)紀(jì)律而留得很晚回 家。那是我想到了逃避,甚至想到
2、了向老師提出辭職。但是,責(zé)任兩個(gè)字在我 腦海中出現(xiàn)了一遍又一遍,提醒我這是我的責(zé)任。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí),我就暗暗 提醒自己這是老師給我的鼓勵(lì),鼓勵(lì)也是責(zé)任。我從小到大都是爸爸媽媽無(wú)微 不至的照顧我,而這件事開(kāi)始我也會(huì)照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服 躺在床上,而爸爸正好要上船干活,就把照顧媽媽的重任交給了我。我想: “媽媽這么辛苦每天照顧我現(xiàn)在累病了,我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸 擔(dān)心。我是邊做作業(yè)邊不時(shí)去看媽媽,就在我給媽媽吃藥時(shí)
3、只聽(tīng)王嘉在外喊 我,原來(lái)是她來(lái)叫我到黃山湖公園去玩滑板,我聽(tīng)了正要拿起滑板出門(mén)時(shí)' 聽(tīng) 到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過(guò)爸爸臨走時(shí)的再三囑咐:“女兒,你都十歲 了,今天你就是家里的主人,媽媽交給你了,爸爸相信你! ”于是我想:“主人 怎能不照顧病人而出去玩呢?!边@時(shí)是責(zé)任把我留住了腳步。我就對(duì)王嘉說(shuō): “我不能出去玩,我要留在家里照顧媽媽?!卑?說(shuō)了這話我好像長(zhǎng)大了,讓我 懂得了做人要有責(zé)任感。又一次中午飯后我值日,我是檢查誰(shuí)留剩
4、飯?jiān)诘沟簟?正當(dāng)檢查到前排老師的講臺(tái)上,我看到老師的飯沒(méi)吃掉留了很多,我為難了: 說(shuō)。還是不說(shuō)。但轉(zhuǎn)而一想,老師也是歸我檢查呀,這是我的責(zé)任呀。我必須 說(shuō)!我毫不猶豫的走上前,面帶微笑大膽的對(duì)老師說(shuō):“老師,您的飯沒(méi)吃光, 不能浪費(fèi)。”老師笑了用贊賞的眼光還點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你的提醒。”其實(shí)我 的心是像只小兔子一一七上八下。第一節(jié)課后老師叫我到她的辦公室,我心神 不寧:是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評(píng)了。到辦公室老師笑瞇瞇的 說(shuō):“
5、朱嘉瑤,你做的很棒,你是個(gè)負(fù)責(zé)任的中隊(duì)長(zhǎng)?!蔽业男鸟R上樂(lè)開(kāi)了 花,啊!責(zé)任給與我充滿自信。我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈 的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起, 努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn) 閃光!我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班干部,可是我從來(lái)不知道什責(zé)任的力量第二篇:責(zé)任的力量 第二篇:責(zé)任的力量古人云:責(zé)有攸歸,義無(wú)旁貸。這句傳唱千年
6、的佳話,講述的就是責(zé)任。 而如何盡到責(zé)任,則是我們每個(gè)公民時(shí)時(shí)面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。是的,讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話:責(zé)任重大,無(wú)論是對(duì)什么人而言。第四篇:責(zé)任的力量 第四篇:責(zé)任的力量六月的校園,一個(gè)消息不脛而走,它讓人躁動(dòng)不安。據(jù)說(shuō),本市將在月底 舉行一場(chǎng)帶有募捐性質(zhì)的足球比賽,比賽的雙方是國(guó)內(nèi)著名的兩家俱樂(lè)部球 隊(duì),這樣高級(jí)別和正規(guī)的足球賽在我們市還是第一次舉行,本市電視臺(tái)、省電 視臺(tái)甚至CCTV-5都要直播的。而比賽入場(chǎng)時(shí)雙方球員手中牽著的
7、小孩子將在我 們學(xué)校的學(xué)生中挑選。所有同學(xué)都想上電視,都想成為能牽著那些偶像的手的人。但我們?nèi)嗟?學(xué)生都知道,這個(gè)榮譽(yù)是不會(huì)屬于我們的‘。因?yàn)槲覀儼嗍遣畎?。一年?nèi)我們的 班主任換了三個(gè),都被我們氣跑了。有辦法的同學(xué)全調(diào)到其他班去了。現(xiàn)在的 班主任孟雪是校長(zhǎng)的愛(ài)人,上任一個(gè)月了,她甚至還把自己的兒子轉(zhuǎn)到我們班 上來(lái),可我們都不買她的賬,依然我行我素。大家紛紛猜想著誰(shuí)會(huì)成為那些上電視的學(xué)生,是那些經(jīng)常上光榮榜的尖子 生,還是那些干部子弟,
8、或者是體育成績(jī)特棒的學(xué)生?在星期一的班會(huì)上,孟雪 老師笑著問(wèn)我們:“想不想上電視?想不想和偶像親密接觸?”我們以為她在拿 我們開(kāi)涮,誰(shuí)都不理她。最后孟雪老師都有些急了: “告訴你們,去的全部是 咱們班的學(xué)生?!蓖跣×琳f(shuō):“老師,愚人節(jié)早過(guò)了?!贝蠹液逄么笮?。孟雪 老師說(shuō):“為什么我們不能去,我們班的學(xué)生人數(shù)正好二十二個(gè),其他班的人 數(shù)都太多了?!薄叭f(wàn)歲! ”全班都?xì)g呼起來(lái)。男人都怕老婆,校長(zhǎng)也不例外。我 們可都不去多想,反正我們有上電視
9、的機(jī)會(huì)了,有和偶像們手拉手的機(jī)會(huì)了。體育課上,班主任孟雪和體育老師對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。全校的學(xué)生 都 向窗外看著我們。我們能感受到他們目光里的羨慕、嫉妒甚至是敵視。我們 才不 管呢,每個(gè)人臉上都洋溢著興奮。第二天,發(fā)生了一個(gè)意外。上星期才轉(zhuǎn)到外班的李少林又轉(zhuǎn)回來(lái)了。他的 老爸在市教育局工作,他有這個(gè)特權(quán)。很明顯李少林是沖著上電視來(lái)的,我們 都恨不得揍他一頓。他來(lái)了誰(shuí)會(huì)退出呢?大家都擔(dān)心厄運(yùn)會(huì)降臨到自己頭上。躁 動(dòng)不安的教室里竟然因?yàn)?/p>
10、李少林的回來(lái)而突然安靜下來(lái)。而這種安靜是可怕 的。孟雪老師也感覺(jué)到了這種潛伏的危險(xiǎn)。在下一次訓(xùn)練之前,她說(shuō):“孫蒙 同學(xué)不用參加訓(xùn)練了,因?yàn)槟闶莿倧耐獍噢D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?!睂O蒙是孟雪老師和校長(zhǎng) 的兒子。自己的危險(xiǎn)解除了,可看到孫蒙陰沉著的臉,大家都興奮不起來(lái)。第三次訓(xùn)練的時(shí)候,我們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)班長(zhǎng)對(duì)孟雪老師說(shuō):“老師,我們?nèi)?是一個(gè)整體,如果你不讓孫蒙去,我們都不去了?!泵涎├蠋熣f(shuō):“那怎么行 呢,明天就要比賽了啊?!崩钌倭滞蝗皇帐皶?shū)包向外走去。
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