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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —語文教師個人工作年終總結(jié)例文 語文教師個人工作年終總結(jié)例文 5x 5xPAGE Page 4 / NUMPAGES Pages 4 語文教師個人工作年終總結(jié)范文 5 篇 語文教師個人工作總結(jié) 1 轉(zhuǎn)瞬,一個學年的教育教學工作已經(jīng)終止了,回想這一學年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。 一、教學方面 本學期雖然沒
2、有做過什么高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。 1、備課深入細致。平日認真研究教材,力求深入理解教材,確切把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。 2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、 。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生單獨思考、合作探
3、究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。 3、認真加入校內(nèi)外教學研討活動,不斷吸取他人的寶貴本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —別,讓我在實踐中去摸索總結(jié)行之有效的方法閱歷,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。 語文教師個人工作總結(jié) 2 暑假即將降臨,期末考試也鄰近了,本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)閱歷,吸取教訓,也為了使自己的教學水平有所提高,在此
4、,特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回想總結(jié)與說明: 一、培養(yǎng)學生學習語文的興趣 小學生對待學習,往往偏重于興趣,興趣能激發(fā)學習的積極性,加強求知欲望,加強戰(zhàn)勝困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,特別是教師本身對學生的影響。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,探討、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓
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