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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —語(yǔ)文教學(xué)和班主任個(gè)人述職報(bào)告 語(yǔ)文教學(xué)和班主任個(gè)人述職報(bào)告一、教之有道,學(xué)貴有恒,努力提升教學(xué)成績(jī)本學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí) 12 班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我從以下幾點(diǎn)入手。 (一)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗 要想讓孩子喜歡自己的課,備課是關(guān)鍵。我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,精心制作課件。每一課都盡量做到“有備而來(lái)〞,并在課
2、后及時(shí)作出反思。 (二)重視基礎(chǔ)教學(xué) 萬(wàn)丈高樓平地起,務(wù)必要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先要抓好識(shí)字教學(xué)。一年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)文方面主要以識(shí)字為主,重點(diǎn)關(guān)注字音、字形,重視語(yǔ)言積累。二是抓好寫(xiě)字訓(xùn)練。寫(xiě)字教學(xué)是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。所以在平日的教學(xué)中,我重視對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,通過(guò)課堂板書(shū)給學(xué)生做好示范,對(duì)于書(shū)寫(xiě)幽美的字給予評(píng)星獎(jiǎng)勵(lì),利用評(píng)語(yǔ)進(jìn)行鼓舞:“假如你每天都寫(xiě)這么好,該有多好!〞“孩子,你的字越寫(xiě)越棒了,繼續(xù)加油額!〞 (三)重視
3、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要,也是十分難的一件事情。因此,開(kāi)學(xué)第一周,我就采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —有困難的孩子。多少個(gè)夜晚,夜深人靜的時(shí)候,還在微信、釘釘上上向家長(zhǎng)們匯報(bào)今天孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)狀況。正是用這持之以恒的恒心,無(wú)微不至的細(xì)心,足以融水的愛(ài)心,贏得了孩子們那天真無(wú)邪的童心,贏得了
4、家長(zhǎng)們的一致好評(píng),走上講臺(tái),教書(shū)育人;走下講臺(tái),為人師表。一年來(lái),我熱愛(ài)教育事業(yè),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟。在日常工作中,聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。能自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣,不參與任何形式的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課或有償家教活動(dòng),不誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生加入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),不以任何形式向家長(zhǎng)索要財(cái)務(wù)。廉潔從教,透明從教。 教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果。在今后的工作中,
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