小班綜合快樂小寶貝教案

1、 小班綜合快樂小寶貝教案 小班綜合快樂小寶貝教案主題說明 媽媽媽媽，幼兒園里有我喜愛看的動畫片嗎？爸爸媽媽是不是陪我上幼兒園呀？幼兒園的教師美麗嗎？幼兒園的小朋友會不會做我的好朋友？上幼兒園啦！在家里倍受嬌寵的小珍寶，帶著很多小問號，要離開父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)全新的世界，開頭學(xué)習(xí)在集體中獨(dú)立生活。幼兒要學(xué)習(xí)與別人交往，嘗試獨(dú)立做事，嘗試合作，嘗試共享等。可是，每個(gè)孩

2、子都是一本豐富的書，別小瞧了他們，他們也都有自己的共性呀?；驉劭薇亲?，或古靈精怪，或大方，或害怕，或愛獨(dú)處``````這么多孩子要在一個(gè)集體中生活，難免會上演很多“小故事” 。那么，如何幫忙孩子盡快熟識幼兒園，適應(yīng)集體生活，喜愛上幼兒園呢？在“歡樂小珍寶”主題活動中，讓幼兒生活在教師用愛心、熱忱、關(guān)心營造的環(huán)境中，看教師邊魔術(shù)、聽教師講故事、熟悉自己的小標(biāo)記，與自己生活在一起的小伙伴們玩好玩的嬉戲，孩子們會漸漸喜愛幼兒園，漸漸克制依靠家

3、人的情感，每天高快樂興上幼兒園，做歡樂小珍寶！家園快車引導(dǎo)幼兒觀看園徽是什么樣子的，教師用生動的語言敘述園徽所代表的意義。3、參觀幼兒園全貌。（1）走進(jìn)大門，觀賞幼兒園的全貌，知道幼兒園很大很美。（2）找找幼兒園最美麗的地方。（3）幼兒自由的在寵愛的地方做做玩玩。（4）玩大型器械?；顒右?guī)劃表社會：找找小標(biāo)記目標(biāo)：1、能選擇寵愛的小圖標(biāo)作為自己的標(biāo)記，并能依據(jù)標(biāo)記找到自己的物品。2、知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手，使用自己的柜子