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1、小班健康:我愛(ài)洗澡小班健康:我愛(ài)洗澡 活動(dòng)目標(biāo): 1、在說(shuō)說(shuō)、動(dòng)動(dòng)中嘗試跟著音樂(lè)用雙手搓洗身體的各個(gè)部位,感受洗澡的歡樂(lè)。 2、產(chǎn)生喜愛(ài)洗澡的愿望。 活動(dòng)預(yù)備:ppt、音樂(lè) 活動(dòng)重點(diǎn):嘗試跟著音樂(lè)用雙手搓洗身體的各個(gè)部位。 活動(dòng)難點(diǎn):幼兒嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的洗澡動(dòng)作。 活動(dòng)過(guò)程: 一、情境導(dǎo)入 師:今日天氣真不錯(cuò),跟著老師去草地上熬煉身體吧,預(yù)備好了沒(méi)有? (預(yù)備好了) 師:拍手,手臂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),拍拍我的腿,啪啪啪,拍拍我的腿,啪啪啪,在親親我的
2、腿,嗯么,在親親我的腿,嗯么,聲音響一點(diǎn),嗯么,再用手抓住你的腿,膠抓住拉,再換個(gè)腳抓住,我們?cè)偌哟箅y度快一點(diǎn),左邊右邊左邊右邊加快一點(diǎn),右邊左邊右邊。大家手臂轉(zhuǎn)起來(lái),一起來(lái)運(yùn)動(dòng),耶! 師:運(yùn)動(dòng)完,好累呀,請(qǐng)你們坐著休息一下。出了許多汗,這時(shí)候你最想做什么? 子、腿部等身體部位洗得干潔凈凈。 3、幼兒集體創(chuàng)編 師:其實(shí),還有許多小地方你們還沒(méi)有想到,比如咯吱窩、腳底等地方(出示圖片)這些地方你們會(huì)洗嗎? 師:請(qǐng)你聽(tīng)著音樂(lè)試試看吧。 (鼓
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