對(duì)于初中學(xué)校管理的述職報(bào)告

1、 對(duì)于初中學(xué)校管理的述職報(bào)告 對(duì)于初中學(xué)校管理的述職報(bào)告敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 陽城中心校轄區(qū)人口少，生源嚴(yán)峻缺乏，辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期。嚴(yán)峻形勢(shì)給陽城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù)，我們必需快速進(jìn)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面。 一年來，我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生進(jìn)展為本，以安康成長為基”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)校有品位、教師有共性、學(xué)生有特長”辦學(xué)目標(biāo)，以“辦

2、人民滿足學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定，一手抓創(chuàng)新進(jìn)展；一手抓教學(xué)治理，一手抓學(xué)校特色建立。連續(xù)深入推動(dòng)“陽城中心校二三五工作要領(lǐng)” ，二是常規(guī)加細(xì)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)+特色治理理念；三全行動(dòng)策略，全面標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，全面推動(dòng)課程教學(xué)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育；五好工作常規(guī)：讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。 在詳細(xì)做法上我們主要做了以下幾方面的工作 一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，開拓師德建立新渠道 提倡陽城教育精神：創(chuàng)新爭先修德奉獻(xiàn) 樹立師

3、德標(biāo)兵：扎實(shí)工作、勇爭第一的曉明精神 敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神 要求各校廣泛開展師德報(bào)告，樹立身邊的典范，形成一種比工作，講奉獻(xiàn)；比付出，講成績的工作局面。 展講座、開展其次課堂、社會(huì)實(shí)踐、家訪等均納入教師評(píng)價(jià)體系；在嘉獎(jiǎng)性績效工作安排上把考試成績比重降到初中 70%，小學(xué) 50%，建立教師成長檔案，實(shí)施過程治理。 ４。積極推動(dòng)體育、藝術(shù)２+１工程 為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于１小時(shí)，把握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。第一。我區(qū)

4、中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間；其次。鼓舞各學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)課程，幼兒學(xué)段勝利進(jìn)行了師生才藝大賽，初中勝利進(jìn)行了隊(duì)列武術(shù)操競(jìng)賽，小學(xué)段勝利進(jìn)行了手操報(bào)、黑板報(bào)大賽；上周中心校剛剛進(jìn)行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開展過程中，逐步生成一校一特色的局面：鋁莊小學(xué)把戲跳繩成效明顯，手工制作如火如荼；北煙莊小學(xué)把戲毽子，剪紙藝術(shù)開展的有聲有色；中心幼兒園手指嬉戲和手指操得到了家長的高度評(píng)價(jià)；陽城初中的花式籃球，語言的運(yùn)用藝術(shù)。 體育藝術(shù)的開