實驗中學(xué)年度信息化工作總結(jié)

1、實驗中學(xué)年度信息化工作總結(jié)20**年來，學(xué)校有了一定的信息化應(yīng)用水平，特別是教育局積極 組織開展教育信息化建設(shè)推進平臺應(yīng)用活動中，針對我校信息化應(yīng)用 實際，通過利用原有校園網(wǎng)等實施平臺，開展了教育信息化深度應(yīng)用 性研究的探索與實踐，教師的教育理念和教學(xué)行為有了一個較大的提 升，提高了師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng)，提高了教育教學(xué)管理效能。具體項目實施情況：一、主要工作1、加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進一步充實和完善了學(xué)校資源庫。本學(xué) 期本校教師所制作

2、的學(xué)習(xí)指要、課件、ppt、等資料能及時上傳到校 園網(wǎng)上的資源庫里。同時充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，做到校內(nèi)資源共 享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，促進教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主 頁，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)校的各類信息。本學(xué)年各條線能將各類重大 信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站。2、學(xué)校加強了教師的信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究。本校青年教師 能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進信息化技術(shù)在教學(xué)上 的應(yīng)用。以評優(yōu)課為抓手，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展。

3、本學(xué) 期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進 行網(wǎng)頁維護和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)。3、學(xué)校要求教師做到課堂對外開放，并盡量利用多媒體進行教 學(xué)，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，目前百分之百的 教師已媒體教學(xué)、探究課上帶學(xué)生走進網(wǎng)絡(luò)世界進行課題研究、利用 班級博客建設(shè)，評選十佳班級、學(xué)生優(yōu)秀博客，提供學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的 機會，學(xué)生從中不僅體會到了網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣，更重要的是學(xué)習(xí)到了 課本以外的知識

4、，掌握了查找信息、整理信息的能力，也為學(xué)生認(rèn)識 網(wǎng)絡(luò)的真正作用作出了正確的引導(dǎo)。不足一：由于時間關(guān)系，許多工作的開展比較倉促，例如，資源 平臺的建設(shè)還有待于充實，網(wǎng)上教研活動的實效性未得到充分的體現(xiàn)。不足二：在實施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不 夠，短時間內(nèi)難以做到全面鋪開。通過近一年的努力，學(xué)校的信息化推進又有了一個較高的層次， 但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，信息化應(yīng)用不是一朝一夕 的工作，需要我們在平時的工作