化學(xué)工作計(jì)劃范文6篇

1、 化學(xué)工作計(jì)劃范文合集 化學(xué)工作計(jì)劃范文合集 6 篇為圓滿完本錢學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，落實(shí)“四主高效課堂” ，提高課堂教學(xué)水平和效率，制造性的開(kāi)展工作；探究教學(xué)常規(guī)治理的新思路、新方法，制定如下規(guī)劃： 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)貫徹國(guó)家課程改革的指導(dǎo)思想，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。仔細(xì)討論教材改革的趨勢(shì)對(duì)化學(xué)教學(xué)提出的要求，加強(qiáng)教學(xué)的集體攻關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的

2、全面提高。堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，改良課堂教學(xué)方法，大力培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)，不斷增加化學(xué)教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和實(shí)效性。緊緊圍繞打造安康高效課堂這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全面提高本組教師素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，制訂切實(shí)可行的改良措施和實(shí)施方案，確保我校的化學(xué)教學(xué)效果位居全市前列。 二、工作目標(biāo) 1、以課堂教學(xué)為主線為突破口。立足以打造“四主高效課堂”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)”作為課堂改革的主旋律，力爭(zhēng)

3、在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上有突破。重視考試信息和策略討論，抓好試題和學(xué)情分析。 2、提高教育教學(xué)力量。仔細(xì)完成聽(tīng)課任務(wù)，將備課組確定的備課內(nèi)容實(shí)行先說(shuō)課，再備課，充分聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)和建議，形成集體合時(shí)修改和完善課堂教學(xué)改良點(diǎn)。 2、以備課組為中心開(kāi)展常規(guī)工作。備課組內(nèi)的教師都具有一樣的教學(xué)內(nèi)容和相像的教學(xué)對(duì)象，發(fā)揮備課組的集體才智，不斷進(jìn)展教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，提高教學(xué)效果。由備課組長(zhǎng)主持并仔細(xì)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)化學(xué)課

4、程標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度規(guī)劃并加以落實(shí)到位，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在教師業(yè)務(wù)中的促進(jìn)作用。備課組的活動(dòng)要標(biāo)準(zhǔn)化，做到“四確定” （確定時(shí)間，確定地點(diǎn)，確定內(nèi)容，確定主講）和“四統(tǒng)一” （統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一重、難點(diǎn)） 。定時(shí)、仔細(xì)、有肯定目標(biāo)的開(kāi)好備課組會(huì)，發(fā)揮全部教師的智能、潛質(zhì)，細(xì)心討論設(shè)計(jì)每一節(jié)課例，并實(shí)行推優(yōu)。 3、發(fā)揮骨干教師的示范作用?；瘜W(xué)組的教師們都有自己的教學(xué)風(fēng)格，取長(zhǎng)補(bǔ)短是關(guān)鍵。發(fā)揮骨干教師的力氣，上好示范課