2022年出納工作總結(jié)及工作計劃

1、2022年出納工作總結(jié)及工作計 劃2022年，我在公司領(lǐng)袖的關(guān)心撐腰下，在同事們的幫助協(xié)作下，完成了這 一年工作。一年來，我不斷加強學(xué)習，提高自己的工作業(yè)務(wù)知識和財務(wù)業(yè)務(wù) 能力，在自己的本職崗位上嚴厲履行職責，做好各項款項復(fù)核、以及資金的治理 等各項工作，保證資金運作程序的規(guī)范和各項資金運用的安全，特殊是如何 用好財、管好財、理好財，發(fā)揮職能作用，全面完成了公司交給的各項工作任 務(wù)，現(xiàn)就全年工作情況總結(jié)如下：第一部分2022工作回憶1、

2、認真做好自己的本職工作。一年以來，我都按照公司領(lǐng)袖的規(guī)定做好每個款項的收付，按期 整 理票據(jù), 空閑的時刻多學(xué)習一些相關(guān)的財務(wù)知識，提高自己，也希望自己能夠給企業(yè) 帶來更多的信息，能夠配合各部門的工作，做好領(lǐng)袖交 給的一切任務(wù)。2、做好檔案治理工作。財務(wù)部門的檔案也是很重要的，聯(lián)系到一個公司的一切信息與機密，在這 一年里我已將公司的一切文字性文件都存檔，把其余部門交由的原料也都做 好保留，以備使用時能夠及時查找清晰，在明年我會繼續(xù)堅持

3、這種現(xiàn)象，將檔 案治理做進一步的更新，更有利于公司的需要。第二部分存在的問題和不足一年來，我雖然在自己的本職工作崗位上認真嚴厲負責的工作，并且圓滿完 成了領(lǐng)袖交 付的其它的工作，但在實際工作中，自己還存一些不 足和差距，例 如還需要進一步學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)能力，還需要在財務(wù)工作上下功夫，提高 自己的業(yè)務(wù)能力和水平。第三部分下一部工作打算和計劃2022年，將是公司經(jīng)營開展新的歷史時期，也是新的關(guān)鍵階段，作為公司 一名財務(wù)的工作人員，應(yīng)該

4、有自己責任感、使 命感和緊迫 感，努力做好工作。因此，我對自己在2022年的工作進行了認直細致的規(guī)劃，我將在上級的正確領(lǐng) 袖實提高資金的使用效益。首先，要制定科學(xué)合理的定員、定額費用標準，將 單位的各項財務(wù)收支運動全部納入預(yù)算治理范圍，提高預(yù)算的編制水平。財務(wù) 預(yù)算的編制要體現(xiàn)在對重點工作的資金保證上，同時也要體現(xiàn)在對資金的節(jié)約 上；其次，在預(yù)算執(zhí)行中，要樹立健全各項財務(wù)支出控制制度，并結(jié)合單位事 業(yè)開展的實際情況，提出減少費用支出的

5、各項措施，努力把 各項費用支出 控制在預(yù)算范圍之內(nèi)；充分發(fā)揮財務(wù)部門在建設(shè)節(jié)約型行業(yè)中的作用。形成“節(jié) 約光榮，浪費可恥”的行業(yè)氛圍。李 嫣2010年12月22日工作總結(jié)報告寫作技術(shù)正確做法是依據(jù)“立言之本意”的原則，對原料進行科學(xué)的取舍、組織和概括。主要 的東西要詳講，次要的要略講，與主題無關(guān)的就不 講。引用事例和數(shù)據(jù)時要精選，凡用一 個事例就能說明的問題，就不用兩 個。這樣抓住重點就會發(fā)生深刻的思想見解，不 致使 人 看起來像喝白開

6、水，淡而無味。(2)總結(jié)報告無法文過飾非。換句話說，光有經(jīng)驗，沒有教訓(xùn)的總結(jié)，嚴厲地說不能算完整的總結(jié)。一份有力度的 總結(jié)必須實事求是，不能回避問題，只講好、不講壞。歌功頌德有余，揭露問題不足， 自吹自擂，粉飾太平，這樣的總結(jié)，對上不 能使 領(lǐng)袖掌握情況，對下不 能用于指導(dǎo)實踐, 瞞上欺下，是一種 極端不負責任的態(tài)度和典范的做秀。開展下去，就會影響領(lǐng)袖的正 確決策，挫傷群眾的工作熱忱，給事業(yè)造成損失。一般說來，十全十美的事物就是不存有

7、的，工作中的缺點、問題也不可避免。所以 搞工作必須秉持實事求是的態(tài)度，端正思想，一切從實際啟程。總之，必須并使 總結(jié)真正 地彰顯出來“發(fā)揚成就，糾正失誤，以利再戰(zhàn)”的目的，就能夠彰顯出來一個存有能力的 領(lǐng)袖在總結(jié)會上講話就是存有分量的。(3)總結(jié)切忌老生常談。懶老生常談，就是說報告必須存有新意。所謂新意就是指那些源自社會課堂教學(xué)，觀察 分析事物存有肯定高度，對人們的社會課堂教學(xué)具備指導(dǎo)意義的經(jīng)驗和具備先進經(jīng)驗促進 作用的教訓(xùn)，而不