政教處例文之寒假社會(huì)(德育)實(shí)踐活動(dòng)方案[001]

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —政教處例文之寒假社會(huì) 政教處例文之寒假社會(huì)(德育 德育)實(shí)踐活動(dòng)方 實(shí)踐活動(dòng)方案政教處范文之寒假社會(huì)（德育）實(shí)踐活動(dòng)方案 為貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和提升未成年人思想道德建設(shè)工作，踐行社會(huì)主義道德規(guī)范、倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)俗，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，并讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)而有意義的假期?，F(xiàn)將寒假德育實(shí)踐活動(dòng)安排下： 一、活動(dòng)主

2、題挖掘身邊感動(dòng)，爭(zhēng)做孝德明星 二、活動(dòng)對(duì)象全體學(xué)生 三、活動(dòng)時(shí)間 2022 學(xué)年寒假 四、活動(dòng)內(nèi)容 1.開展“身邊的感動(dòng)〞征文 （1）以“身邊的感動(dòng)〞為主題，引導(dǎo)我校學(xué)生發(fā)現(xiàn)和傳播身邊美好的人物和事件。通過(guò)征文活動(dòng)，孩子形成正確的價(jià)值取向，樹立顯明的道德標(biāo)尺，培育文明新風(fēng)，從而促使廣大學(xué)生從小養(yǎng)成助人為樂(lè)、誠(chéng)懇守信、克己自律的良好風(fēng)氣。征文可以運(yùn)用多種表現(xiàn)形式，生動(dòng)陳述平凡而又感人的故事，深入挖掘蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。 （2）作品須緊扣“身邊

3、的感動(dòng)〞主題，要求題材別致，內(nèi)容積極向上，感情真摯，條理清楚，語(yǔ)言精練。文本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —（4）參賽作品涉及的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)等引發(fā)的法律后果及責(zé)任均由參賽者本人承受，主辦方將有權(quán)向參賽者追償，不承受由此引發(fā)的一切法律后果。 （5）每班上交兩份作品電子稿，2022 年 3 月 5 日前交于愛數(shù)—部門文檔—澥浦中學(xué)—政教處文件夾中。 備注：學(xué)校不評(píng)獎(jiǎng)，由政教處審核后，

4、上交到教育局。 3.評(píng)比“孝德明星〞 在傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)降臨之際，為豐富未成年人的精神文化生活，深化孝德教育的內(nèi)涵，培養(yǎng)和樹立學(xué)生的尊老愛幼、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、文明禮貌的思想觀念，在學(xué)生中廣泛開展“知孝理，踐孝行〞活動(dòng)。 （1）校級(jí)“孝德明星〞評(píng)比 a、評(píng)比條件：熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，遵守紀(jì)律，行為文明；學(xué)會(huì)知恩，懂得感恩，擅長(zhǎng)報(bào)恩，樂(lè)于施恩；孝親敬長(zhǎng)，在家庭關(guān)懷父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承受力所能及的家務(wù)；在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，不計(jì)較個(gè)