幼兒園保教主任工作個人總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —幼兒園保教主任工作個人總結(jié) 幼兒園保教主任工作個人總結(jié)編號：_____ 幼兒園保教主任工作個人總結(jié) 學(xué)校：_________ 教師：_________ ____年___月___日 （此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改） 幼兒園保教主任工作個人總結(jié) 現(xiàn)將今年的保教工作總結(jié)如下，不妥之處懇請批評指正。 一、找準定位，積極協(xié)同園長工作，實施園務(wù)計劃，全面搞好日常 工作

2、 保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的開心成長而努力，為教師能更好的展開教育教學(xué)和達到 個人提升，作為保教主任，則務(wù)必找準定位，做好院長的好副手。在工 作中，我擺好位置，積極協(xié)同劉園長制定，實施園務(wù)計劃，分別在日常 教學(xué)、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —在教學(xué)中存在的問題，從而達到老師教 學(xué)能力的提升;(3)平

3、行班小組教研和同科目(包括同興趣班)教研，放在 3 月份和六一之后各一次，其目的是引導(dǎo)平行班和同科目的老師共同把 握同年齡段，同科目的學(xué)期目標及各時段目標和進度，相互取長補短， 共同進步;(4)集體培訓(xùn)。本學(xué)期所做的集體培訓(xùn)有蒙氏數(shù)學(xué)，課程實施，教案書寫，拼音教學(xué)，365 英語教學(xué)法，多元寶盒，幼兒美術(shù)的開展， 小鹿芮卡培訓(xùn)等，分別由我，骨干老師，外請專家入園進行，目的是通 過理論學(xué)習，引導(dǎo)老師盡快把握課程實質(zhì);(5)個人只針對性教研。