精選幼兒園保教主任工作總結(jié)5500字

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2、水平;加強教研工作管理，提高老師參加教研的樂觀性，培育討論型老師;全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量，更好地促進兒童富有共性的進展。保教部門工作本學期得以深化有效的開展，離不開大家的共同努力，更在于在學期初制定了詳盡的方案，有步驟有方案有重點的開展工作。在工作要求和方法上有所調(diào)整，更留意加大管理力度，堅持以人為本的量化科學管理。 本學期保教工作重點放在了： 1、加強日常保教管理與督導力度，將部門內(nèi)部合理分工，充分發(fā)揮班級組長和班長的一線管理作

3、用;堅持巡察、一、規(guī)范、提高保教各項工作，堅持保教結(jié)合，促進幼兒全面進展 嚴抓保教日常工作，規(guī)范老師工作常規(guī)、遵守各項制度。開學初，完善梳理一日工作常規(guī)，規(guī)范各環(huán)節(jié)要求。保教保健部門在開學初召開部門會議，明確一日生活各環(huán)節(jié)老師與幼兒常規(guī)要求;并深化各班級組各班指導常規(guī)工作，梳理規(guī)范活動各環(huán)節(jié)。以班級為單位確立班級幼兒常規(guī)，依據(jù)園內(nèi)老師工作規(guī)程規(guī)范各環(huán)節(jié)老師工作。通過班會、班級組溝通，找出問題，連續(xù)改進完善。 幼兒常規(guī)的培育是老師日常工作

4、的重要一環(huán)，但在上學期的工作中常消失培育不到位、老老師不重視、青年老師不知道的現(xiàn)象。加強這方面的工作指導尤為迫切，主任和保健醫(yī)都下到一線，從實際操作中關心指導，指導老師培育常規(guī)肯定要從幼兒年齡特點訓練目標動身，循序漸進不要過于急躁。同時，與學習活動相結(jié)合，進一步明確幼兒常規(guī)培育的內(nèi)容與重要性，老老師鞏固并培育堅持性一貫性，新老師則從最基礎的內(nèi)容與要求學起，做到爛熟于胸。通過組織學習“保教人員、幼兒一日生活常規(guī)” “幼兒一日生活的組織與指