小學六年級科學教案模板5篇

1、小學六年級科學教案模板 小學六年級科學教案模板 5 篇小學六年級科學教案模板 1教學目標：1、會搜集和整理資料，能預測結果并進行驗證。2、會動手制作、改進并演奏簡單樂器。3、知道有關聲音的基礎知識。4、進一步培養(yǎng)學生的合作意識。教學準備：錄像(交響樂合奏、自制樂器演奏)、橡皮筋、吸管、樹葉、尼龍線、金屬管、金屬片、玻璃杯、易拉罐、剪刀、膠水、細線、直尺、隊鼓、鑼、釵、三角鈴、口琴、塑料泡沫顆粒。教學重點：知道有關聲音的基礎知識。教學難點

2、：會動手制作、改進并演奏簡單樂器。教學課時：二課時教學過程：第一課時一、揭示主題。1、(播放視頻課件)利用多媒體再現優(yōu)美的合奏場景和旋律，幫助學生感知樂器的類型及其不同的音效，激發(fā)學習興趣，揭示“大家動手做樂器”的單元教學主題。2、羨慕這些演奏者嗎?我們也用自制的樂器來辦個音樂會，好不好?件?寫在“科學資料本”上。小組討論后認為，制作“可樂音樂罐”這件樂器，需要這些條件(教師幫助歸類、板書)：①樣版：別人做過這種樂器沒有?我們可以參考的

3、品種有哪些?②工具和材料：鋁易拉罐、吸管、直尺、小刀、剪刀、膠布③知識：聲音是怎樣產生的?怎樣調整聲音的大小和高低?④技術：會在易拉罐上挖孔⑤經濟：買七個易拉罐飲料還有一個方面，也決定了制作的成功與失敗——小組怎樣合作才能成功?想一想，制作自己的樂器，我們已經具備了哪些條件?需要解決的困難有哪些?如果有些困難是無法解決的，那恐怕得重新確定制作目標了。預測一下，制作過程中存在著不可解決的困難嗎?下一節(jié)課我們首先解決同學們普遍存在的知識上的