親子閱讀,要做好這五個(gè)“十”

1、 親子閱讀 親子閱讀,要做好這五個(gè)“十” 要做好這五個(gè)“十”1、每天非常鐘的親子看書(shū) 一次精彩的親子看書(shū)并不難、難的是每天堅(jiān)持。小寶寶時(shí)刻做好了與爸爸媽媽的親子互動(dòng)、但是爸爸媽媽卻要工作、要應(yīng)酬、要有自己的生活和消遣。你的家里是否消失過(guò)小寶寶讓爸爸媽媽講故事、而爸爸媽媽由于想看電視或者做家務(wù)而回絕小寶寶的狀況呢？假如有、就要克制了。不要讓非常鐘的時(shí)間成了小寶寶心中的

2、浪費(fèi)品。 2、每周買(mǎi)十元的圖書(shū) 育兒本錢(qián)的提高很大程度上是由于爸爸媽媽不合理的消費(fèi)習(xí)慣。帶小寶寶去商場(chǎng)、碰見(jiàn)好看衣服爸爸媽媽就心癢難耐、觀察好吃的零食點(diǎn)心小寶寶又吵著鬧著買(mǎi)、游樂(lè)園要花錢(qián)買(mǎi)票、在外就餐也是一筆消費(fèi)、久而久之、家庭支出就是一筆不小的負(fù)擔(dān)了。其實(shí)只要爸爸媽媽轉(zhuǎn)變思想、把這些不必要的錢(qián)省下來(lái)、給小寶寶置買(mǎi)幾本圖書(shū)、更具性價(jià)比也更有意義。 3、每月最少十天帶小寶寶去圖書(shū)館或是早教加盟機(jī)構(gòu) 電視、電腦雖然能讓小寶寶寧?kù)o下來(lái)、但是被

3、動(dòng)承受的學(xué)問(wèn)讓小寶寶失去了思索力量和表達(dá)力量。何不讓小寶寶置身圖書(shū)的海洋、充分感受讀書(shū)的氣氛呢？有的爸爸媽媽困惑于小寶寶不喜愛(ài)圖書(shū)館、呆不了幾分鐘就想離開(kāi)。這正是由于爸爸媽媽帶小寶寶去的次數(shù)太少了。一個(gè)好假裝猜不出來(lái)，讓孩子把故事的構(gòu)造再理一理，或者再多說(shuō)點(diǎn)細(xì)節(jié)。 4、你要假裝很努力地去猜，甚至有時(shí)你得猜錯(cuò)，緣由你懂的~這個(gè)過(guò)程，就能反復(fù)加深孩子對(duì)書(shū)籍的理解啦！ 二、On Stage——我的`舞臺(tái)我做主 【關(guān)鍵詞】把書(shū)演出來(lái) 1、選擇書(shū)

4、中的一個(gè)場(chǎng)景，用表演的形式呈現(xiàn)出來(lái)。 2、可以鼓舞珍寶自己安排角色，設(shè)計(jì)情境，甚至制作道具服裝。爸爸媽媽按需要也可以參加其中，全家總發(fā)動(dòng)，比比誰(shuí)演得更像。 3、這是美國(guó)教師談得許多的“drama”力量（其實(shí)就是演戲啦） 。 4、能把書(shū)中的情節(jié)表演出來(lái)，是理解的最高境地啊。 5、不但要明白故事情節(jié)，還要領(lǐng)悟角色的感受、心情，想象并演繹出主角的動(dòng)作、表情，一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)潔哦。 6、He Said She Said——他說(shuō)她說(shuō)，不要光是讀和看哦