“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、抓規(guī)范、促養(yǎng)成”自查自糾

1、 “嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、抓規(guī)范、促養(yǎng)成”自查自 “嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、抓規(guī)范、促養(yǎng)成”自查自糾“嚴(yán)紀(jì)律、守法規(guī)、抓標(biāo)準(zhǔn)、促養(yǎng)成”自查自糾 依據(jù)“嚴(yán)紀(jì)律、守法規(guī)、抓標(biāo)準(zhǔn)、促養(yǎng)成”活動的要求，我對自己在思想、工作、及紀(jì)律方面存在的問題進(jìn)展了仔細(xì)的的剖析，現(xiàn)將存在的問題分析如下： 一、存在的問題 1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性

2、、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力缺乏，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒轉(zhuǎn)變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注意單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠，我是治理黨建工作的，更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)范圍廣一些，理解理論學(xué)問深入一些；另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我仔細(xì)做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)悟內(nèi)涵，全面貫徹； 2、工作態(tài)度不夠積極，上級要的文件總是喜

3、愛拖，雖然按時(shí)上交文件，可是工作不夠主動，不能在第一時(shí)間完成工作任務(wù)。 3、業(yè)務(wù)不夠精。巡邏作看似簡潔簡單，可是要做的精彩，做的深入，就要下一番功夫了，我卻認(rèn)為完成領(lǐng)導(dǎo)要求的就可以了，沒有對自學(xué)、學(xué)用相長，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的力量。 2、進(jìn)一步改良工作作風(fēng)。努力做到擅長克制消極思維、模糊熟悉所造成的各種束縛，破除急躁心情，迎難而上，積極工作；不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。 我將以這次自查自糾活動為契機(jī)，保持積極進(jìn)取的良