弘揚正能量校園情景劇劇本三篇匯總

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —弘揚正能量校園情景劇劇本三篇匯總 弘揚正能量校園情景劇劇本三篇匯總正能量就是富有影響力的一種能量，可以影響周邊的人、及自己。是一種可以感受到的積極能量場，受正能量影響的人變得更加積極向上。下面是為大家?guī)淼?，希望能幫助到大? 弘揚正能量的校園情景劇劇本 1 《我的未來不是夢》劇本 開場白: (邊吃口香糖邊聽 MP3 上場，孤高地說)哈嘍!大家好!我是“打

2、名鼎鼎〞的呂昌，解釋一下，不是“大〞，而是由于愛打架被同學(xué)們稱為“打名鼎鼎〞。明白了吧當(dāng)然，我也是大名鼎鼎的。 新學(xué)期開學(xué)了，我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，你要是問我“怎么表現(xiàn)呀〞告訴你吧，有位名人說過“不管白貓黑本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —說一下分?jǐn)?shù)的意義呢 大家舉手，除了呂昌 李曉琳老師第三排的女生，你來回復(fù)一下。先告訴我，你叫什么 吳芷婧(大大方方)我叫吳芷婧。分?jǐn)?shù)的意義是把單位一平均分

3、成一份或幾份，取其中一份或幾份的數(shù)。 李曉琳老師好，請坐。 呂昌(在吳芷婧坐下之前撤走了椅子) 吳芷婧(坐到了地上)哎呀!好疼! 呂昌(哈哈大笑)活該，你真笨! 李曉琳老師(格外憤怒，但仍舊壓制自己)誰干的要誠懇。 呂昌(不說話卻笑得更厲害了) 李曉琳老師(恍然大悟)吳芷婧后面的同學(xué)(呂昌)，放學(xué)留一下，老師有事情找你。 呂昌(一撇嘴，格外不屑，小聲)哼，留下就留下，有什么了不起的 [下課鈴響了]李曉琳老師同學(xué)們再見! 大家老師再見!(