當(dāng)好引路人一起向未來(lái)學(xué)習(xí)師德心得體會(huì)三篇

1、當(dāng)好引路人一起向未來(lái)學(xué)習(xí)師德心得體會(huì) 當(dāng)好引路人一起向未來(lái)學(xué)習(xí)師德心得體會(huì)三篇 三篇當(dāng)好引路人一起向未來(lái)學(xué)習(xí)師德心得體會(huì)一時(shí)值第 xx 個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們小二班的孩子們長(zhǎng)大升班了，帶著滿滿的“情味”和“意味”，開(kāi)始中班新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。同樣在這樣一個(gè)美麗的秋季，我們迎接黨的十九大，繼續(xù)前行，做好學(xué)生的引路人。行囊裝滿青春，愿做幼教追夢(mèng)人幼兒教師從女孩到女人再到母親，化蛹成蝶的過(guò)程是幸福的！老師和媽媽的角色與愛(ài)同行，踐行師德將這分美

2、好永遠(yuǎn)傳承幸福。21 歲那年，走出校門的那一刻，我告訴自己，從今天開(kāi)始要走一條不尋常的路：那就是當(dāng)一名幸福的幼兒教師，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！雖然自己從小就喜歡和鄰居家的小弟弟妹妹做游戲玩耍，但長(zhǎng)大后卻在懷疑自己是否能夠勝任幼兒教師這個(gè)角色。因此，我常常不斷提醒自己，既然因?yàn)閻?ài)而選擇，就要努力去做好。新入園的托班寶寶午睡時(shí)哭鬧格外厲害，兩三個(gè)寶寶坐在床頭張開(kāi)手要我抱：“媽媽，我要你抱著我睡覺(jué)?！蹦菚r(shí)的我，初出茅廬還是個(gè)小姑娘，內(nèi)心充滿了羞澀，還

3、有更多的無(wú)奈和忙亂。怎么一個(gè)哭都哭啊?我該怎么辦?到底先抱誰(shuí)后抱誰(shuí)?如果哄又該怎么哄。我開(kāi)始看專業(yè)書，向有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)，我懂得了新入園幼兒的分離焦慮，明白用愛(ài)心、用耐心、用專業(yè)、用時(shí)間去贏得勝利。求，共同幫助她進(jìn)步。四年來(lái)，爸爸媽媽和奶奶與我們配合默契，涵涵各方面發(fā)展突飛猛進(jìn)。簡(jiǎn)單的愛(ài)，在此升華！眼中裝滿關(guān)愛(ài)，愿做家園引路人工作二十六年來(lái)，我從不放棄鉆研教學(xué)，用扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)去詮釋一名教師對(duì)幼教事業(yè)的忠誠(chéng)，提升家長(zhǎng)的育兒高度。忠誠(chéng)，

4、是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。我連續(xù)兩屆被評(píng)為幼兒園和市教育局黨員先鋒崗，師德考核連續(xù)多年獲優(yōu)秀等次，多次代表教師在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)言表率并做師德匯報(bào)。xxxx 年，接受魯中晨報(bào)采訪基層黨員的故事，專題報(bào)道了先進(jìn)事跡向十八大獻(xiàn)禮，《邀約未來(lái)一名幼師的最高榮譽(yù)》見(jiàn)報(bào)。xxxx 年，撰寫游戲案例《小熊醒來(lái)了》，發(fā)表在專著《幼兒園創(chuàng)造性游戲區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)》中。xxxx 年，撰寫活動(dòng)方案《親子夸談——折頁(yè)表?yè)P(yáng)信》在第六屆全國(guó)幼兒語(yǔ)言教育研討會(huì)優(yōu)秀“幼

5、兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)方案”榮獲三等獎(jiǎng)。20xx 年，作為第一作者撰寫活動(dòng)案例《甜嘴巴小鎮(zhèn)，歡迎你》，在專業(yè)刊物《《幼教園地》發(fā)表。時(shí)光在輪回，xxxx 年又是一個(gè)四年的開(kāi)始，我?guī)碌耐邪?。毛毛是班里入園焦慮反應(yīng)最特別的寶寶，入園時(shí)媽媽抱著哭鬧的毛毛一起哭不肯離去。毛毛拒絕喝水、吃飯、吃點(diǎn)心，閉著眼睛，使出全身的力氣拳打腳踢倒地就哭，還會(huì)在地上打滾，幾乎不說(shuō)話不聽(tīng)任何老師的哄勸。接下來(lái)的日子里，我立刻與毛毛的爸爸媽媽進(jìn)行了交流溝通。當(dāng)毛毛第一