“三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況總結(jié)

1、“三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況總結(jié) “三個(gè)以案”警示教育工作開(kāi)展情況總結(jié)提綱 提綱一、堅(jiān)持以案示警，在學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化政治上的警醒1．是把強(qiáng)化理論武裝作為有效保證2．是把開(kāi)展以案警示作為重要方法3．是把豐富教育載體作為有效路徑二、堅(jiān)持以案為戒，在檢視反思中強(qiáng)化思想上的堅(jiān)定1．是深入研討交流2．是全面檢視問(wèn)題3．三是做到舉一反三三、堅(jiān)持以案促改，在三個(gè)結(jié)合中強(qiáng)化行動(dòng)上的自覺(jué)正文：按照省委部署要求和市委統(tǒng)一安排，我縣于...月...日正式啟

2、動(dòng)“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)實(shí)施方案，確保全縣警示教育工作開(kāi)好頭、起好步。近一個(gè)月來(lái)，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，按照“四對(duì)照、四檢視、四整治”要求，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，扎實(shí)開(kāi)展警示教育，思想受到了深刻洗禮，作風(fēng)得到了持續(xù)改進(jìn)，有力促進(jìn)了各項(xiàng)工作落實(shí)?，F(xiàn)將我縣“三個(gè)以案”警示教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、堅(jiān)持以案示警，在學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化政治上的警醒 一、堅(jiān)持以案示警，在學(xué)習(xí)教育

3、中強(qiáng)化政治上的警醒縣委堅(jiān)持從講政治的高度充分認(rèn)清...市搞形式主義官僚主義問(wèn)題的嚴(yán)重危害性，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。1．是把強(qiáng)化理論武裝作為有效保證 ．是把強(qiáng)化理論武裝作為有效保證— 3 — 暨“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)會(huì)議，常委班子成員按照“三個(gè)擺進(jìn)去”的要求，以...脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題為鏡鑒，結(jié)合走訪調(diào)研、各自承擔(dān)的巡視巡察及督導(dǎo)督察整改、職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生的重大事件、曝光的典型案

4、例和信訪積案等主要內(nèi)容，查擺了自身存在的問(wèn)題，并作了交流發(fā)言，達(dá)到了碰撞思想、凝聚共識(shí)的效果，提升了政治覺(jué)悟，提振了干事信心。2．是全面檢視問(wèn)題 ．是全面檢視問(wèn)題在全縣各單位開(kāi)展形式主義、官僚主義大排查活動(dòng)，截至目前，全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員已有...余人參與，召開(kāi)座談會(huì)...場(chǎng)，收集群眾意見(jiàn)...條，匯總梳理問(wèn)題...條，制定整改措施...條，建章立制...個(gè)。其中，縣委常委班子開(kāi)展“四不兩直”走訪調(diào)研...次，征求意見(jiàn)...條，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

5、...個(gè)，立行立改...個(gè)。3．三是做到舉一反三 ．三是做到舉一反三雖然...脫貧攻堅(jiān)中形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題在我縣不存在，但是一些形式主義、官僚主義的現(xiàn)象在我縣時(shí)有發(fā)生，比如，脫貧攻堅(jiān)工作中存在的考核多、報(bào)表多等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象，縣委堅(jiān)持以案為鑒，深挖問(wèn)題根源，由表及里深入剖析，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦，以不回避、不敷衍、不遮掩、不推諉、不躲閃堅(jiān)決態(tài)度，確保問(wèn)題整改到位。三、堅(jiān)持以案促改，在三個(gè)結(jié)合中強(qiáng)化行動(dòng)上的自覺(jué) 三、堅(jiān)持以