2篇新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)總結(jié)材料

1、2 篇新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育專題 篇新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)總結(jié)材料 學(xué)習(xí)總結(jié)材料新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)總結(jié)材料 新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)總結(jié)材料按照鎮(zhèn)黨委新一輪深化“三個(gè)以案”警示教育工作規(guī)定中的要求，xx 社區(qū)召開了學(xué)習(xí)研討、問題查擺、整改落實(shí)等交流研討會(huì)，目的是教育大家以案示警、以案為戒、以案促改，進(jìn)一步強(qiáng)化遵章守紀(jì)意識(shí)，杜絕僥幸心理，遠(yuǎn)離廉潔從業(yè)紅線，既要干成事，還要不出事。要

2、帶頭落實(shí)鎮(zhèn)黨委決策部署，馳而不息反對(duì)形式主義官僚主義，有力有序推動(dòng)社區(qū)全年任務(wù)目標(biāo)和改革發(fā)展工作落地落實(shí)。一、“三個(gè)以案”警示教育實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo) 一、“三個(gè)以案”警示教育實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)通過“以案示警、以案為戒、以案促改”，達(dá)到“四個(gè)增強(qiáng)”的工作目標(biāo)，即社區(qū)班子成員在政治上增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性、在工作中增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神、在管理上增強(qiáng)干部教育管理監(jiān)督的針對(duì)性、實(shí)效性，在作風(fēng)上增強(qiáng)反對(duì)形式主義、官僚主義的實(shí)干精神，以優(yōu)良的作風(fēng)抓安全、增

3、效益、帶隊(duì)伍、促發(fā)展，為完成社區(qū)全年任務(wù)目標(biāo)，推進(jìn)社區(qū)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。二、查找不足摳得準(zhǔn)、整改提升抓得實(shí) 二、查找不足摳得準(zhǔn)、整改提升抓得實(shí)受到警醒，并深入研討交流，做到真學(xué)真信真用。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)研討成果，采取適當(dāng)形式予以交流，以相互啟發(fā)、共同提高。二是開展批評(píng)與自我批評(píng)，在以案為戒中嚴(yán)對(duì)照、深檢視。班子和班子成員按照“四對(duì)照四檢視”要求，深刻對(duì)照檢視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題建立問題、任務(wù)、責(zé)任、時(shí)限“四清單”和臺(tái)賬，并對(duì)照清單形

4、成綜合分析報(bào)告。制定政治監(jiān)督談話計(jì)劃安排，開展政治監(jiān)督談話。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聯(lián)系政治、工作、管理、作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照查擺問題，深刻剖析原因，開展批評(píng)與自我批評(píng)。三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在以案促改中強(qiáng)整改、促提升。警示教育期間，針對(duì)檢視出來的制度漏洞，建立健全務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的制度體系，出臺(tái)或完善力戒形式主義、官僚主義正負(fù)面清單等制度，深入開展“用人行政化、作風(fēng)衙門化、監(jiān)管空洞化”專項(xiàng)整治，并形成總結(jié)提升報(bào)告，通過學(xué)