中考語文復(fù)習(xí)專題：孟郊勸學(xué)拼音版及解析

1、中考語文復(fù)習(xí)專題：孟郊勸學(xué)拼音版及解析 jī shí nǎi yǒu huǒ ， bù jī yuán wú yān 。擊石乃有火，不擊元無煙。rén xué shǐ zhī dào ， bù xué fēi zì rán 。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。wàn shì xū jǐ yùn ， tā d&

2、#233; fēi wǒ xián 。萬事須己運，他得非我賢。qīng chūn xū zǎo wéi ， qǐ néng cháng shào nián 。青春須早為，豈能長少年。勸學(xué) 字詞解釋：⑴乃：才。⑵元：原本、本來。⑶始：方才。⑷道：事物的法則、規(guī)律。這里指各種知識。⑸非：不是。⑹自然：天然。⑺運：運用。⑻賢：才能。⑼青春：指人的青年時期。⑽豈：難道。⑾長：長期。類并

3、列，有的正反對照；有的只設(shè)喻而把道理隱含其中，有的先設(shè)喻再引出要說的道理?？傊?，鋪錦列繡，無所不用。所以文中用喻雖多，卻無板滯生硬的感覺，相反，隨著用比的連續(xù)轉(zhuǎn)換和充分展開，形成整齊而又富于變化的句式，使文章顯得錯落有致，生氣勃勃?！秳駥W(xué)》在寫作上的再一個特點是大量運用短句排比和正反對比。文章一開始就是一組排比：“青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水” ；這樣的排比句式在文中舉不勝舉，既富于論辯色彩，又富有文學(xué)韻味，甚或有一種音

4、樂的節(jié)奏感流動在其中。同樣，在對比手法的運用上， 《勸學(xué)》也很有特色。如在說明學(xué)習(xí)要善于積累的道理時，作者先后以“騏驥”與“駑馬” 、 “朽木”與“金石”作對比，說明“駑馬十駕，功在不舍” ， “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤” ，充分顯示出“不舍”對于學(xué)習(xí)的重大意義。在闡述學(xué)習(xí)要專心致志的道理時，作者又用“蚓”和“蟹”作對比，前者“無爪牙之利，筋骨之強” ，卻能“上食埃土，下飲黃泉” ，后者雖有“八跪而二螯” ，卻“非蛇蟮之穴

5、無可寄托” 。道理何在?就在于前者“用心一也” ，后者“用心躁也” 。鮮明的對比，強烈的反襯，增強了說理的分量。孟郊文學(xué)作品：孟詩現(xiàn)存 500 多首，以短篇五古最多，沒有律詩。藝術(shù)上不蹈襲陳言，或擅長用白描手法，不用典故詞藻，語言明白淡素，而又力避平庸淺易；或“鉤章棘句，掐擢胃腎” （《墓志》 ） ，精思苦煉，雕刻其險；如韓愈所說“規(guī)模背時利，文字覷天巧” （《答孟郊》 ） ，一掃大歷以來的靡弱詩風(fēng)。其中有的詩篇反映時代現(xiàn)實、揭露藩鎮(zhèn)罪