POP廣告教學(xué)實(shí)施“做中教，做中學(xué)”模式的實(shí)踐與研究.pdf

1、在中等職業(yè)教育教學(xué)改革中，其核心和關(guān)鍵的內(nèi)容之一，是中等職業(yè)教育課堂教學(xué)模式和方法的改革。在POP廣告教學(xué)中實(shí)施“做中教，做中學(xué)”模式是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)廣告設(shè)計(jì)實(shí)用型人才目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生綜合職業(yè)能力的核心--專業(yè)操作技能的培養(yǎng)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。“做中教，做中學(xué)”模式是實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的重要方式，是形成學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和相關(guān)技能的重要途徑和手段。POP廣告課程的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)參與過程和動(dòng)手能力的學(xué)習(xí)，主張知識(shí)要由學(xué)生經(jīng)過實(shí)踐探索和思

2、考，自己發(fā)現(xiàn)，發(fā)展認(rèn)知能力來獲取。在中等職業(yè)教育POP廣告教學(xué)中實(shí)施“做中教，做中學(xué)”模式是廣大教師義不容辭的責(zé)任，本文以POP廣告教學(xué)實(shí)施“做中教，做中學(xué)”模式的研究為突破口，通過對(duì)如何改進(jìn)POP廣告課教學(xué)手段、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；如何突破POP廣告課教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)空間；以及如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情等問題的研究，力圖探索一條行之有效的、適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的、有職業(yè)學(xué)校特色的POP廣告教學(xué)新路子，為進(jìn)一步深化中等職業(yè)學(xué)校P