2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、地質(zhì)公園其最大的特色就在于地質(zhì)遺跡資源,地質(zhì)遺跡資源可作為公園主景,并起到滿(mǎn)足公眾休閑、對(duì)公眾進(jìn)行有關(guān)地球科學(xué)的科普教育作用。地質(zhì)景觀資源和其他生態(tài)、歷史文化資源進(jìn)行整合,可形成新型景觀而深得人們的喜愛(ài),進(jìn)而發(fā)展旅游業(yè),促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,地質(zhì)公園的建設(shè)也便如雨后春筍般在各地競(jìng)相興起。
  近些年來(lái),很多城市對(duì)當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)遺跡資源進(jìn)行開(kāi)發(fā),辟為地質(zhì)公園對(duì)外開(kāi)放,一方面滿(mǎn)足地質(zhì)遺跡和地質(zhì)景觀的保護(hù)需要,另一方面,建設(shè)具有景觀休閑性、科

2、普教育性、旅游等功能并重的特定空間地域;并充分挖掘地域文化資源,豐富游人景觀體驗(yàn)感受,為區(qū)域建設(shè)和公眾生活增色添彩。然而,地質(zhì)公園自身建設(shè)和發(fā)展仍存在許多不足之處,就地質(zhì)公園規(guī)劃設(shè)計(jì)而言,還存在著重形式輕內(nèi)涵、地域文化及特色缺失、地質(zhì)遺跡保護(hù)不當(dāng)、廢棄資源循環(huán)利用率低、生態(tài)環(huán)境破壞等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了地質(zhì)公園的可持續(xù)發(fā)展。
  本文通過(guò)實(shí)地調(diào)研和理論分析,從地質(zhì)公園相關(guān)概念、地質(zhì)遺跡保護(hù)、地域文化等方面去研究,力求在理論層面上明確地

3、質(zhì)公園與所處區(qū)域地域文化有著怎么樣的聯(lián)系,地域文化、地質(zhì)遺跡、地質(zhì)公園之間的關(guān)系,三者之間是如何相互影響的;然后,通過(guò)對(duì)相關(guān)案例分析與研究,分別從景觀立意同整體布局、地質(zhì)遺跡的保護(hù)和展示同周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性、生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)與治理、場(chǎng)地歷史人文資源的再利用、旅游市場(chǎng)的拓展與營(yíng)銷(xiāo)等五個(gè)方面分析并總結(jié)出基于地域文化特征影響下的地質(zhì)公園規(guī)劃方法,并運(yùn)用到實(shí)際案例中。最后,對(duì)基于地域文化特征的地質(zhì)公園的規(guī)劃方法進(jìn)行總結(jié),力求在理論與案例分析的基

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