班主任培訓(xùn)：班主任的工作任務(wù)和職責(zé)

1、班主任的工作任務(wù)和職責(zé) 班主任的工作任務(wù)和職責(zé)班主任是教師隊伍中的骨干，是塑造學(xué)生心靈并影響他們未來發(fā)展的中堅力量，更是學(xué)校興衰的關(guān)鍵因素之一。隨著社會的發(fā)展、科技的進(jìn)步和知識的不斷更新，以及學(xué)校教育活動多樣性、豐富性的挑戰(zhàn)，班主任在學(xué)生教育過程中的工作量越來越大，工作難度越來越高。在這種情況下，班主任應(yīng)正確、深刻而又全面地認(rèn)識自己的地位、作用和職責(zé)，樹立多角色意識，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)與能力。這不僅關(guān)系到學(xué)生的健康成長，而且關(guān)系到班主任工作

2、的成敗，甚至關(guān)系到學(xué)校的興衰。盡管很多班主任已經(jīng)認(rèn)識到自己工作的重要性，但他們對自身在教育發(fā)展中角色的定位，還需進(jìn)一步加深理解和認(rèn)識。1.班主任的工作任務(wù)班主任基本的工作任務(wù)概括起來包括兩方面內(nèi)容：一是帶好班級，即培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班集體；二是教好學(xué)生，即促進(jìn)每個學(xué)生健康發(fā)展，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型人才。2.班主任的工作職責(zé)班主任基本的工作職責(zé)包括以下幾個方面：（1）對學(xué)生進(jìn)行思想教育和道德教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。教

3、育學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為實現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（2）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。聯(lián)合各科教師，共同教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。（3）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》；引導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。（4）關(guān)心學(xué)生的課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加